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小学五年级上册美术计划

小学五班级上册美术计划1

一、指导思想：

以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程，加大力度、教改力

度，深化教学方法和学习方式的研讨。正确处理改革与发展创新与质量的

关系，连续探究符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自

主化多操作学习方式。

二、同学情况分析：

五班级的.同学经过几年的学习认知和训练，已把握了许多简洁的根本

绘画学问和技能，同时也具备了肯定的区分认知力量和制造力，具备肯定

的区分美丑的力量和表现力，但在绘画，动手过程还缺乏大胆想象制造，

这些方面有待提高。

三、教学目标：

1、通过好玩的美术表现和赏识活动，激发同学学习爱好。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。

3、培育同学空间知觉，形象记忆，制造等力量。

四、教学措施：

1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，强化自身学习，不断提高自身

素养。

2、做好课前准备，细心制作教具。

3、运用现代远程教学手段，培育同学绘画爱好。

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4、充足展现图片，作品等教学手段，老师加以示范。

五、教学内容布置

周次教学内容课时备注

1〜3第1课多来咪3

4〜5第2课彩云衣2

6〜7第3课布艺温馨2

8〜9第4课搭架子2

10第5课周末日记1

11第6课勤俭“小管家T

12第7课闹花灯1

13第8课石头说话1

14〜15第9课家乡古建筑2电教课

16〜17第10课演戏2

18〜19第11课信息联通2

20第12课飞机工厂1

小学五班级上册美术计划2

新课标对五班级美术要求：

▲运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选

择合适于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发

展美术构思与创作的力量，传递自己的思想和情感。

▲运用比照与和谐、对称与衡、节奏与韵律等搭配原理，了解一些

简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的

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环境。

▲赏识、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描

述、分析与商量等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简洁的美术术

语，表达自己对美术作品的感受和理解。

▲结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技

能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展现，体会美术与环境及传统

文化的关系。

教材分析：

本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人

文性单元结构为根本特征的理念，以“接近社会、贴近同学、学以致用”为原

则，选择符合五班级同学身心特点的教学内容设计课题，形成了新的美术

教材新体系。本册教材共布置了16课，分颜色构图综合绘画工艺\赏识5个

隐性单元，内容涵盖造型•表现、设计•应用、赏识•评述、综合•探究4个学

习领域，其中造型•表现和设计•应用占有较大比重，赏识•评述除了珍爱国宝

单元内容外，其余大多随堂教学，因此分配在各课之中。由于实际情况

和授课条件的关系，完成有