小学生争做美德少年优秀演讲稿汇编13篇.docx

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小学生争做美德少年优秀演讲稿（精选13篇）

学校生争做美德少年优秀演讲稿（精选13篇）

学校生争做美德少年优秀演讲稿篇1

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!

我是二班级二班的崔荷婷，能参与这次美德少年评比活动我特别兴奋!

自懂事起，爸爸妈妈就告知我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上学校以后，在老师的言传身教中，我的心越来越光明，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我敬重老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地关心他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热忱急躁的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能乐观参加，拿出自己的零花钱，去关心那些需要关心的人，我感到能为他人做点事情是欢乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的快乐果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲乏下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可兴奋了!

在这次美德少年评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向美德少年迈步，向自己的抱负迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

我的演讲完毕，感谢大家!

学校生争做美德少年优秀演讲稿篇2

她有一鬓刘海，一双浓眉大眼，一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。

在过公路时，只要她观察老奶奶想要过公路，她就会立刻跑过去，一只手帮老奶奶拿东西，一只手扶着老奶奶。

在公交车和地铁上，他只要一观察有老人，孕妇，和母亲抱着孩子的，她就会立刻让座。

在每次捐款时，她总会尽自己最大的力，关心灾区的孩子可以上学。

遇见乞丐时，她会用自己的零花钱，关心他，而乞丐会感谢的说:感谢你，小妹妹!

有一次，我有一道数学难题，想了好久都没有头绪。许颖!我叫道。哎!许颖朝我这边走来，一边答道。这道题怎么写啊?我问道。哦，这题应当许颖细心地讲解道。

她就是这样一位乐于助人的女孩。

高尔基曾说过：你要记住，永久要开心地多给别人，少从别人那里拿取。

学校生争做美德少年优秀演讲稿篇3

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!我是四(4)班的邢婷晗，这次能够参与学校美德好少年的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉绚烂，她是五千年华夏文明与才智的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

融四岁，能让梨。孔融虽小，却懂得敬重长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下为中华崛起而读书的宏伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危急毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的学校生，到处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜爱广泛地阅读书籍，培育了高尚的情操和顽强的意志;作为班干部，我是老师最满足的小助手，到处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去关心身边的每一个同学;作为一名大队委，我喜爱工作，仔细负责，为全校同学奉献出自己的热忱。在家庭中，我孝顺长辈，主动关心父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操劳!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的宠爱!

我心地和善，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不迟疑地拿出自己全部积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到很多人在地震中失去珍贵的生命时，我就会难过的哭泣;每当看到很多人为了生命而坚韧地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惊与担心。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向他伸出暖和之手，让他在班级大家庭中感受到集体的暖和!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，许多同学在地震中失去了珍贵的生命。为了关心他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他谈天，沟通学习生活，谈论爱好爱好。我还把更多的好伴侣介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他很多课外书籍和学习用品，关心他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他预备了丰富的零食以及精致的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了欢乐的