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课程设计(2)教学大纲.docx

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课程设计(2)教学大纲

课程名称:课程设计

英文名称:CourseDesign

课程编码:664020061

学 分:2

学 时:2周

开课学期:第三学年夏季学期

适用专业:视觉传达设计

课程类别:实践教学(必修)

课程教学目标

设计实践是艺术设计本科教学的重要实践环节,以课程设计为主要方向,要求学生针对自己的专业特点,对制定的设计模块进行实践,了解相关设计的实际运行方式,掌握视觉传达设计的基本原则和方法,培养设计思维和创新能力,为接下来进入就业市场奠定基础。

培养学生自主完成设计项目的能力,使学生能够合理地针对自己的设计实践操作掌握情

况,选择既定的主题,有目的地进行调研、策划、设计制作,能够运用设计思维解决问题,并进行创新性的设计。

思政育人目标:通过课程的内容与过程来引导提升学生的爱国情怀和文化自信,拓展学

生的艺术思维,弘扬发展中国优秀传统文化,加强家国情怀和社会责任感。

课程设计的基本要求

理论知识方面:

根据自己的专业理论知识,有目的地进行专业实践,在实践中及时补充知识,扩大自己的专业知识体系。

实践知识方面:

1.使学生掌握专业设计的基本方法。

2.培养学生对知识整理的主动性。

3.培养学生通过实践丰富专业知识的能力。

4.提高学生自学能力,培养可持续发展能力。

5.开拓创新,能够根据不同要求,提出具有创意性的想法。

6.能够主动地将理论知识与实践操作相结合,结合已学课程知识,完成具有一定设计水平的作品。

课程设计教学内容

根据专业方向不同,结合专业特点,与企业实际设计项目或设计大赛相结合。

课程的实验内容与要求(无)

课程习题要求

课程以设计作品为考核依据(以下主题任选一个)。

主题选择:

1.品牌设计

2.主题海报设计

3.书籍装帧设计

4.包装设计

5.文创产品设计

6.视频动画设计

7.IP设计

8.插画设计

课程学时分配

内 容

学时

与企业实际设计项目或设计大赛相结合

2周

总 计

2周

课程的主要参考文献(无)

考核方式:□考试?考查

答疑安排

指导教师与学生进行针对性集体指导和个别指导,学习交流群内随时沟通解答实习过程

中遇到的问题。

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