五四制鲁科版八年级生物下册第九单元生物的多样性及其保护第一章生物的分类第二节从种到界课件.ppt
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第二节从种到界第一章生物的分类情境导入第二节从种到界蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同分类等级中的位置。同时，不同的类群名称也为研究生物提供了便利。特点：1对触角，2对翅，3对足新课探究探究任务一：生物分类的依据第二节从种到界生物的等级生物分类的意义分类依据弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。动物界植物界微生物界上面的动物有什么相似之处？脊椎动物新课探
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