Unit5__总复习参考课件参考课件参考课件.ppt

Unit5__单元总复习课件.ppt Unit 5 Where did you go on vacation? 单元主要点： ①复习一般过去时 ②复合不定代词的用法 ③反身代词的用法 ④系动词的用法 ⑤动词后的to do和doing 的区别 ⑥ed形容词和ing形容词的区别 ⑦“近义词”的区别 ⑧本单元中的主谓一致现象 ⑨动词过去式的构成及不规则动词表 ⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 ⑾感叹句的结构和连词的选择。 1、go on vacation去度假， 2、 stay at home 呆在家， 3、go to the mountains 上山/进山， 4、 go to the beach到海边去

2016-11-29 约8.44千字 16页立即下载

Unit5__第1课时参考课件.ppt Unit5 Look at the Monkeys Let’s learn A Let’s do Let’s do kangaroo koala fly flying walk walking run running swim swimming jump jumping A: What is the bird doing? B: It’s flying A: What is the elephant doing ? B: It’s walking A: What is the rabbit doing ? B: It’s j

2020-02-24 约1.8千字 23页立即下载

Unit5__第1课时参考课件.ppt 第1课时参考课件辽宁师范大学出版社三年级上册Unit5Let’splayagame制作人：申玲玲同学们咱们一起来复习下上节课学过的知识吧 Let’ssingasong 单词拼写nose鼻子汉语意思单词拼写eye眼睛汉语意思单词拼写ear耳朵汉语意思单词拼写face脸汉语意思单词拼写mouth嘴巴汉语意思玩一玩Simonsays,Touchyourface.Touchyourmouth. groupwork：分组进行，画一个面具，然后带上面具表演给大家看 Let’schant 歌曲对唱：四个小朋友一人一句来对唱歌曲吧 Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；☆☆:二星级:

2025-04-15 约小于1千字 14页立即下载

Unit5__第1课时__参考课件.ppt 第1课时参考课件辽宁师范大学出版社四年级上册Unit5It’smyskirt制作人：申玲玲小朋友们我们一起来复习一下上节课学过的知识吧 Let’ssingasong skirtIt’smyskirt.它是我的短裙。裙子；短裙 shirt衬衫Isitashirt？它是一件衬衫吗？ jacketThisismyjacket.这是我的夹克。夹克 onthebedYourskirtisonthebed.你的短裙在床上。在床上 Gametime Trytodo Let’schant Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；☆☆:二星级:单词、句子会写会读；☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据

2025-04-17 约小于1千字 12页立即下载

Unit5__Lesson4__参考课件教学课件教学课件.ppt Lesson4LetsDance Doyoulikedancing?Whatkindofdancedoyoulike?Why? Inthislesson,wearegoingto…StudytheskillsofreadingLearnabouttypesofdanceandhistoryofdancePractisesomeoralcompositionsondances Pre-reading:differentdancesballetSleepingBeauty Ballet Pre-reading:differentdancesTheWhite-hairedGirlSwanLake d

2025-05-12 约5.14千字 42页立即下载

Unit5__Period__2参考教案参考课件.doc PAGE9/NUMPAGES9 Unit5Period2参考教案 Learningaboutlanguage 内容简析本节课的内容是人民教育出版社出版的NSE高中教材选修8第五单元的Learningaboutlanguage部分。本单元的中心话题是考古，涉及人类历史和史前生活。本节课是单元的语言知识学习课，教师可在充分利用教材资源的基础上，结合学生的实际情况设计教学活动，旨在帮助学生有效地学习语言知识，并能熟练运用所学知识，形成有效地学习方法和解题技巧。同时，通过背诵大量经典例句，为以后的写作积累了素材。目标聚焦本节课的主要目的就是侧重训练学生对文章的重点词汇、重点句型的理解、辨析和运用

2025-05-03 约1.07万字 9页立即下载

Unit5__Period__3参考教案参考课件.doc PAGE1/NUMPAGES11 Unit5Period3参考教案 ReadingLanguagestudy 目标聚焦 1.通过阅读了解人类生活的一个侧面，包括人与人的关系、男女分工的不同、家族之间的聚会等。 2.记并掌握下列单词或短语的用法：applaud，lookahead，ifonly，accelerate，destination，arrest，relief 3拓展考古知识。教学思路本部分通过学习学生感兴趣的话题——Thefeast:18000BC，使学生进一步了解古人类生活的另一个侧面。本课是阅读、知识点讲解，重点是通过阅读材料，理解文章的内容后对该话题进行理解，然后进一步深化该

2025-05-04 约1.24万字 11页立即下载

Unit5__Reading，Speaking__and__Writing参考课件参考课件参考课件参考课件.ppt Unit5MeetingyourancestorsReading，SpeakingandWriting(P43)ReadingTHEFEAST:18,000BCCanyouimaginewhatourancestors’liveswerelike?Workinpairsanddiscussthefollowingtwoquestions.Whatweretheearlywomen’stasks?Whatweretheearlymen’stasks?Men’stasksWomen’stasks112Fishing23344Preparingfood55Readthepassageandfindo

2025-05-03 约6千字 25页立即下载

Unit5__Wash__with__water参考课件精品课件精品课件.ppt Unit5Washwithwater参考课件 rain水在我们身边。theHuangpuRivertheWestLake Whatdoyoudowith（用）water?washmyfacebrushmyteethwashmyhandsWaterisveryuseful.（有用的）watertheflowersI…withwater. tapwash洗toothpastetoothbrushwater towelsoapdirty Letuslearn Don’twaste(浪费)water.1).Turnoffthetap.2).Wipeyourhandswithatowel.1.Turno

2025-04-19 约小于1千字 13页立即下载

Unit5__第1课时参考教案 (2).doc PAGE2/NUMPAGES2 Unit5第1课时参考教案教材版本辽宁师范大学出版社三年级上册教学目标： 1.听说认读单词:nose,eye,ear,face,mouth 2.听懂且会运用句子:Touchyour… 三、教学重点： 1.听说认读单词:nose,eye,ear,face,mouth 2.听懂且会运用句子:Touchyour… 四、教学难点：听说认读单词:nose,eye,ear,face,mouth 五、课前准备： 1.教师准备Unit5第1课时参考课件（可参考优教班班通.人人通—课件Unit5第1课时参考课件） 2.教师准备Unit5第1课时热身动画和导入动画（可参考优

2025-04-18 约1.01千字 2页立即下载

Unit5__第2课时参考教案-PDF__.pdf Unit5第2课时参考教案一、教材版本辽宁师范大学出版社三年级上册二、教学目标： 1.进一步听说认读单词:nose,eye,ear,face,mouth 2.进一步听懂且会运用句子:Touchyour… 3.学习字母G，P 三、教学重点：学习字母G，P 四、教学难点：进一步听说认读单词:nose,eye,ear,face,mouth 五、课前准备： 1.教师准备Unit5第2课时参考课件（可参考优教班班通.人人通—课件Unit5第 2课时参考课件） 2.教师准备Unit5第2课时热身动画和导入动画（可参考优教班班通.人人通—素材热身动画和导入动画）六、教学过程： Step1:Wa

2025-04-16 约1.16千字 2页立即下载

Unit5__Lesson4__阅读参考学案.doc PAGE1/NUMPAGES3 Unit5Lesson4阅读参考学案 Objectives Topractisereadingatextquicklytoidentifythetype/genre. Toreadatextwithgappedsentencesandbeabletocompletethegapsusingtopic, linkingandreferenceclues. Topractisevocabularyrelatedtomusicanddancing. Totalkaboutpreferencesaboutmusicanddancing. 1.Lead-inquestio

2025-05-12 约2.92千字 3页立即下载

Unit5__Lesson1__阅读参考学案.doc PAGE3/NUMPAGES3 Unit5Lesson1阅读参考学案 Objectives学习目标 Bytheendofthislesson,youwillbeableto ▲Tolearnareadingstrategy; ▲Topractiseintensiveandextensivereadingskills; ▲Topractisetheuseofwillandadverbialclauses Predicting:Beforeyoustart: 1.HowmuchdoyouknowaboutAlanisMorissett? AlanisMorissett(阿兰妮斯?莫里塞特)ACan

2025-05-14 约3.7千字 3页立即下载

Unit4__总复习参考课件.ppt Unit4总复习人教课标选修八 superiorbetrayeffective classifiedmistakenstatusfortuneshandfulambassadordismiss heldupApartfromtake…forinneedofintermsof pass…offas…makeone’sacquaintancetakeawayoncemorefadeout C

2025-05-03 约小于1千字 15页立即下载

Unit5__第3课时教学课件.ppt 教科版四年级上册Unit5IRideMyBike第3课时教师：李娟CheckUpSoundsandLettersHaveFunJointheBeatReviewDoyoustillrememberthesoundsofletters“d”and“t”?SoundsandLettersSoundsandLettersSoundsandLetters你能总结出字母l和r的发音规律了吗？SoundsandLettersllrr比一比四人为一组，比比看哪组找到的以字母“l”“r”为首的单词最多！PracticeActivitiesCheckUpCheckUp213CheckUpgoesplaysrid

2025-04-20 约小于1千字 12页立即下载