8.2公平正义的守护课件.pptx

;;坚守公平;人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。在实际生活中，本该得到公平的我们却很可能遭到不公平的对待……;如果你遭遇“不公平”的事，你怎么办？;中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

——《宪法》第三十三条;制度保障公平（司法层面）;制度

保障公平

（国家）;守护正义;;图中的审判长是否需要回避，为什么？;国家：

推进以司法公正为核心的司法改革;;课堂小结;1．[XXX·临沂]习近平总书记在中央政法工作会议上的讲话中指出：“要懂得‘100－1＝0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明()

A．实现公平正义只是司法机关的责任

B．我国司法活动中已消除司法不公现象

C．司法机关要依法行使监察权

D．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线;2．[XXX·南宁模拟]公平正义是人类追求的永恒目标。下列做法体现维护公平正义的是()

A．某团伙诱骗在校大学生络贷款以收取高额利息

B．国家乡村振兴局要求坚决守住不发生规模性返贫底线

C．为了帮助朋友，小灵在考试时给朋友传递写有答案的纸条

D．小南总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌同学;XXX年，我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。;【公正篇】

近年来，疫情防控的复杂性、艰巨性和反复性突出。多地政府落实党中央防控决策部署，相关部门及时发布疫情防控公告和指导，依法全面强化疫情防控各项措施，维护防控秩序，牢守疫情防控底线，打赢防控阻击战。

对此，乐乐同学说：;(1)请你对乐乐的观点进行简要评析。(5分);◆关注民生

(2)公平正义是中国特色社会主义的内在要求，我国积极采取措施去保障社会的公平正义。下列举措能体现出这一观点的有____________。(将序号填在横线上);【法治篇】

活动以法治篇归结。同学们围绕“法治对自由、平等、公正的作用”这一话题，在课堂上表达自己的认识。

(3)请你也来说说自己的想法吧。(4分)