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2025年辽宁省普兰店区第二中学高三第二学期4月模拟考试数学试题含解析.doc

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2025年辽宁省普兰店区第二中学高三第二学期4月模拟考试数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,,则()

A. B. C. D.

2.总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()

A.23 B.21 C.35 D.32

3.要得到函数的导函数的图像,只需将的图像()

A.向右平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍

B.向右平移个单位长度,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍

C.向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍

D.向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍

4.已知若在定义域上恒成立,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5.已知函数,,且在上是单调函数,则下列说法正确的是()

A. B.

C.函数在上单调递减 D.函数的图像关于点对称

6.设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意,都有,则的取值范围是().

A. B. C. D.

7.已知函数f(x)=eb﹣x﹣ex﹣b+c(b,c均为常数)的图象关于点(2,1)对称,则f(5)+f(﹣1)=()

A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.4

8.若复数z满足,则()

A. B. C. D.

9.tan570°=()

A. B.- C. D.

10.设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为=0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是

A.y与x具有正的线性相关关系

B.回归直线过样本点的中心(,)

C.若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kg

D.若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重比为58.79kg

11.连接双曲线及的4个顶点的四边形面积为,连接4个焦点的四边形的面积为,则当取得最大值时,双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

12.已知满足,,,则在上的投影为()

A. B. C. D.2

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.某中学高一年级有学生1200人,高二年级有学生900人,高三年级有学生1500人,现按年级用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取一个容量为720的样本进行某项研究,则应从高三年级学生中抽取_____人.

14.已知为椭圆内一定点,经过引一条弦,使此弦被点平分,则此弦所在的直线方程为________________.

15.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件抽到一等品,事件抽到二等品,事件抽到三等品,且已知,,,则事件“抽到的产品不是一等品”的概率为________

16.设数列的前n项和为,且,若,则______________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图在直角中,为直角,,,分别为,的中点,将沿折起,使点到达点的位置,连接,,为的中点.

(Ⅰ)证明:面;

(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

18.(12分)如图,底面是等腰梯形,,点为的中点,以为边作正方形,且平面平面.

(1)证明:平面平面.

(2)求二面角的正弦值.

19.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程和的直角坐标方程;

(2)把曲线向下平移个单位,然后各点横坐标变为原来的倍得到曲线(纵坐标不变),设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值.

20.(12分)已知数列的各项都为正数,,且.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设,其中表示不超过x的最大整数,如,,求数列的前2020项和.

21.(12分)已知函

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