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甘肃省静宁县一中2025年高三5月考前模拟数学试题含解析.doc

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甘肃省静宁县一中2025年高三5月考前模拟数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若复数,,其中是虚数单位,则的最大值为()

A. B. C. D.

2.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()

A. B.4

C. D.5

3.记集合和集合表示的平面区域分别是和,若在区域内任取一点,则该点落在区域的概率为()

A. B. C. D.

4.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,则;其中真命题的个数为()

A. B. C. D.

5.在中,在边上满足,为的中点,则().

A. B. C. D.

6.在正项等比数列{an}中,a5-a1=15,a4-a2=6,则a3=()

A.2 B.4 C. D.8

7.若为虚数单位,则复数的共轭复数在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8.已知,则不等式的解集是()

A. B. C. D.

9.已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在区间上单调,则的最大值是()

A. B. C. D.

10.已知集合A={0,1},B={0,1,2},则满足A∪C=B的集合C的个数为()

A.4 B.3 C.2 D.1

11.某几何体的三视图如图所示,图中圆的半径为1,等腰三角形的腰长为3,则该几何体表面积为()

A. B. C. D.

12.某工厂只生产口罩、抽纸和棉签,如图是该工厂年至年各产量的百分比堆积图(例如:年该工厂口罩、抽纸、棉签产量分别占、、),根据该图,以下结论一定正确的是()

A.年该工厂的棉签产量最少

B.这三年中每年抽纸的产量相差不明显

C.三年累计下来产量最多的是口罩

D.口罩的产量逐年增加

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.记复数z=a+bi(i为虚数单位)的共轭复数为,已知z=2+i,则_____.

14.在中,角、、所对的边分别为、、,若,,则的取值范围是_____.

15.的展开式中,常数项为______;系数最大的项是______.

16.已知数列的前项和为,,,,则满足的正整数的所有取值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数f(x)=|x-2|-|x+1|.

(Ⅰ)解不等式f(x)1;

(Ⅱ)当x0时,若函数g(x)(a0)的最小值恒大于f(x),求实数a的取值范围.

18.(12分)已知函数.

(1)求函数的单调递增区间;

(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若满足,,,求.

19.(12分)已知函数.

(1)当时,求的单调区间;

(2)若函数有两个极值点,,且,为的导函数,设,求的取值范围,并求取到最小值时所对应的的值.

20.(12分)已知函数,.

(1)证明:函数的极小值点为1;

(2)若函数在有两个零点,证明:.

21.(12分)已知,且的解集为.

(1)求实数,的值;

(2)若的图像与直线及围成的四边形的面积不小于14,求实数取值范围.

22.(10分)已知抛物线的准线过椭圆C:(a>b>0)的左焦点F,且点F到直线l:(c为椭圆焦距的一半)的距离为4.

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)过点F做直线与椭圆C交于A,B两点,P是AB的中点,线段AB的中垂线交直线l于点Q.若,求直线AB的方程.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

由复数的几何意义可得表示复数,对应的两点间的距离,由两点间距离公式即可求解.

【详解】

由复数的几何意义可得,复数对应的点为,复数对应的点为,所以,其中,

故选C

本题主要考查复数的几何意义,由复数的几何意义,将转化为两复数所对应点的距离求值即可,属于基础题型.

2.B

【解析】

还原几何体的直观图,可将此三棱锥放入长方体中,利用体积分割求解即可.

【详解】

如图,三棱锥的直观图为,体积

.

故选:B.

本题主要考查了锥体的体积的求解,利用的体积分割的方法,考查了空间想象力及计

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