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目录01交通安全基础知识02安全出行的要点03应急处理与自救04交通安全教育意义05互动游戏与实践06家长与学校的责任

交通安全基础知识01

交通信号灯认识红灯亮时，必须停止等待；绿灯亮时，可以安全通过路口。红灯停，绿灯行交通信号灯通过不同颜色的灯光指示，告知行人和车辆何时可以通行、何时需要停止。交通信号灯的含义黄灯闪烁时，提醒司机和行人注意，即将变为红灯或绿灯，需准备停车或通行。黄灯警示作用010203

行人与车辆通行规则行人应走人行道，过马路时使用人行横道或过街天桥，遵守交通信号灯指示。行人通行规则01车辆在道路上行驶应保持在自己的车道内，遵守交通标志和信号灯，不超速、不逆行。车辆通行规则02家长和学校应教育儿童识别交通信号，了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行。儿童交通安全03在雨雪等恶劣天气条件下，行人和车辆应减速慢行，保持安全距离，避免紧急制动。特殊天气通行注意事项04

交通标志识别指示标志多为蓝色，提供方向、地点等信息，帮助驾驶者了解道路情况，如出口、加油站等。禁令标志多为圆形，红色边框，中间有白色图案，指示禁止或限制车辆、行人某些行为。警告标志通常为黄色，形状为等边三角形，提醒驾驶者前方有危险，如急转弯、下坡等。认识警告标志理解禁令标志识别指示标志

交通标志识别指路标志通常为矩形或方形，绿色背景，提供道路名称、方向、距离等信息，方便导航。学习指路标志01掌握辅助标志02辅助标志是附加在主要标志下方或旁边，提供额外信息，如时间、条件限制等，帮助更准确理解主标志。

安全出行的要点02

正确佩戴头盔和安全带01骑自行车或电动车时，正确佩戴头盔能有效减少头部受伤的风险。头盔的重要性02乘坐汽车时，系好安全带是防止碰撞时被甩出或撞击车内硬物的关键措施。安全带的保护作用03选择符合安全标准的头盔和安全带，并确保它们适合儿童的体型，以提供最佳保护。选择合适的安全装备

安全过马路技巧在有红绿灯的路口，小学生应学会等待绿灯亮起时再过马路，确保安全。01鼓励小学生走人行横道线，即使没有车辆通过，也不应随意横穿马路。02过马路前，小学生应养成左右观察的习惯，确保没有车辆接近，再安全通过。03在过马路时，小学生应避免分心，如玩手机或听音乐，以免忽视交通情况。04遵守交通信号使用人行横道左右观察确认安全不玩手机或听音乐

避免危险行为小学生在过马路时应使用人行横道或过街天桥，切勿在车辆间穿行，以避免发生危险。不横穿马路避免乘坐无牌照或超载的车辆，确保每次出行都选择合法、安全的交通工具。不乘坐非法营运车辆小学生应在成人的监护下出行，不在马路上追逐打闹或进行其他危险游戏，确保安全。不在马路上玩耍

应急处理与自救03

遇到交通事故的应对保持冷静在交通事故发生时，保持冷静，迅速评估自身安全状况，避免慌乱造成二次伤害。寻求帮助立即向周围人求助或拨打紧急电话，如120或110，确保及时获得医疗和警力援助。记录现场如果条件允许，用手机或相机记录事故现场，包括车辆位置、损坏情况及周围环境，为后续处理提供证据。避免移动伤者除非有火灾或车辆即将爆炸等紧急情况，否则不要随意移动受伤者，以免加重伤情。

基本自救方法学习交通标志含义，如红灯停、绿灯行，有助于小学生在无人指导时做出正确判断。识别交通标志乘坐车辆时系好安全带，骑自行车或电动车时佩戴头盔，是预防交通事故伤害的基本自救措施。使用安全带和头盔教育小学生掌握紧急避险技巧，如遇到车辆失控时，迅速向安全区域躲避。紧急避险技巧

求助电话与程序拨打紧急电话小学生在遇到交通事故时，应立即拨打110报警或120求助，准确告知事故地点和情况。记住重要信息教育学生记住父母的联系方式、家庭住址等重要信息，以便在紧急情况下提供给救援人员。使用求助标志教导学生在等待救援时使用反光衣物或标志，以提高可见性，确保自身安全。

交通安全教育意义04

提高安全意识通过学习交通标志，小学生能更好地理解交通规则，避免因无知造成的交通事故。认识交通标志01通过模拟交通情境的游戏或活动，让学生在实践中学习如何安全过马路和识别潜在危险。模拟交通情境02家长与孩子一起学习交通安全知识，增强孩子的安全意识，并在日常生活中起到模范作用。家长与孩子互动03

预防交通事故提高安全意识通过交通安全教育，小学生能够认识到遵守交通规则的重要性，从而提高自我保护意识。家长与学校合作家长和学校共同参与交通安全教育，形成教育合力，确保学生在日常生活中也能遵守交通规则。学习交通规则教育小学生学习和理解交通信号、标志和道路标线，帮助他们正确识别和遵守交通规则。模拟实践操作通过模拟交通场景，让小学生在安全的环境下实践过马路、乘坐交通工具等基本技能。

培养良好交通习惯遵守交通信号学习红绿灯规则，确保在过马路时能够安全、有序地通行