八年级地理上册中国的自然环境第二节气候第1课时冬季南北温差大夏季普遍高温教学课件新版新人教版.pptx

第二章中国的自然环境第2节气候课时1冬季南北温差大,夏季普遍高温

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6布置作业7

学习目标1.南北气温的差异及成因；冬、夏气温分布的特点,冬最冷夏最热的地方；温度带名称及划分依据.2.讨论、归纳我国冬夏气温分布的特点,培养读图识图和协作的能力；总结气温对人们生产生活的影响.3.培养“地理和生活密切相关,学好地理可以增长见识,拓宽知识面,更好地改善我们的生产生活环境”的意识；培养“因地制宜充分利用自然环境”的人地协调发展观.

新课导入武汉海口济南哈尔滨放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家.去外婆家避暑喽,嘻,带着羽绒服呢..奇怪,怎么不冷呢？

冬季南北温差大,夏季普遍高温2.我国1月份0℃等温线大致通过什么地方？读我国1月平均气温图,回答：1.1月份,我国南北的温差大约多少度？44℃以上秦岭-淮河一线

2.7月份,我国大部分地区平均气温在多少度？3.7月份我国最低气温出现在哪里？为什么？读我国7月平均气温图,回答：1.7月份,漠河、海口的气温大约是多少度？20℃左右青藏高原、海拔高16℃以下28℃以上

雪峰草地气温由高变低(地势是影响气温分布的因素)青藏高原青藏高原气温较低的原因

1.冬季气温分布(1)特点①冬季,我国南北气温差别很大.我国领土最北端漠河与南部海口的1月平均气温相差约50°C.②大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低.③1月0°C等温线大致沿秦岭一淮河一线分布.(2)原因①纬度位置

②冬季风(3)1月0°C等温线

(4)我国冬季气温极值点我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村(1月平均气温为30.6°C),因为该地纬度高,受冬季风影响大,获得的太阳光热少;我国冬季最热的地方是海南,因为该地纬度低,受冬季风影响小,获得的太阳光热多.

为什么冬季我国最冷的地方在漠河镇？而夏季我国最热的地方在吐鲁番呢？地势低洼,远离海洋,空气干燥,日照强烈.夏季,地面增温快,气温高.纬度高

冬至日（12月22日前后）为什么冬季我国南北温差大？地点纬度正午太阳高度昼长时间漠河53°29′N13°4′7时30分北京39°54′N26°40′9时12分广州23°8′N43°25′10时43分北方距离冬季风的源地较近南方距离冬季风的源地较远东西走向的山脉阻挡了冬季风南下北方太阳高度低南方太阳高度高北方白昼时间短南方白昼时间长

北方虽太阳高度比南方小,但白昼时间比南方长.地点纬度正午太阳高度昼长时间漠河53°29′N59°58′16时55分北京39°54′N73°32′15时1分广州23°8′N89°41′13时35分夏至日（6月22日前后）为什么夏季我国南北普遍高温？

2.夏季气温分布

（1）特点夏季,除了青藏高原等少数地区气温相对较低外,我国大部分地区普遍高温.7月平均气温在20°C以上,南北气温差异不大,例如我国领土最北端漠河与南部海口7月平均气温相差约12℃.（2）原因

(3)我国夏季气温极值点我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番(7月平均气温为33℃),而不是海南岛.因为吐鲁番深居内陆,地势低,周围高山环绕,不利于空气散热;夏季最冷的地方是地势高的青藏高原,而不是纬度高的黑龙江漠河县的北极村.

2.指图说出我国的几个温度带.3.不同的温度带对我们生产和生活有什么影响？读我国温度带的划分图,回答：1.我国温度带的划分依据是什么？活动积温影响植物、农作物熟制、建筑风格、衣着、饮食习惯、交通方式、活动等.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带.3.温度带

各温度带的积温和作物熟制温度带范围≥10℃积温作物熟制主要作物寒温带黑龙江省北部、内蒙古东北部1600℃一年一熟春小麦、大麦、马铃薯等中温带东北和内蒙古大部分、新疆北部1600～3400℃一年一熟春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等暖温带黄河中下游大部分地区和新疆南部3400～4500℃两年三熟或一年两熟冬小麦、玉米、谷子、甘薯等亚热带秦岭、淮河以南,青藏高原以东4500～8000℃一年两熟到三熟水稻、油菜、冬小麦等热带滇、粤、台的南部和海南省8000℃一年三熟水稻、热带作物等

典例分析例小明在中国某传统节日放假期间乘火车到外地旅行,在车上,他逐渐脱下厚厚的羽绒服、保暖衣等.到达目的地时,他只穿了一身单衣.下列关于他此次旅行的时间及路线正确的是()A.国庆节,从广州到北京B.春节,从哈尔滨到广州C.端午节,从上海到成都D.清明节,从北京