谈小学数学课堂教学的有效性.pptx

新课程背景下 ;新课改理念下 教师如何备好课2;一、提高认识是备好课的出发点（;教学设计——是运用系统方法与技;提高认识是备好课的出发点教学设;一、提高认识是备好课的出发点（;（四）新课改下的备课要有新理念;一、提高认识是备好课的出发点3;提高认识是备好课的出发点01新;提高认识是备好课的出发点新课改;国家课程标准是教材编写、教学、;更新数学课程理念是备好课的基石;研读课标是备好课的立足点A研读;三、深钻教材是备好课的切入点（;深钻教材是备好课的切入点理解;深钻教材是备好课的切入点找准重;三、深钻教材是备好课的切入点（;把握教材抓住关键点所谓关键点，;数更大的数;教学目标的含义教学目标的分类;例如，教学北师大版四年级上册第;四、确定目标是备好课的着力点准;五、设计过程是备好课的关键点教;五、设计过程是备好课的关键点▲;针对性练习教学“10的认识”;补充性练习人教版实验教材一年;综合性练习（）教学“几分之一;【题目】生产小组加工一批零件，;01从整数的角度思考02解法;从比例的角度思考解法三根据;从方程的角度思考解法五设实;四、从分数的角度思考解法七;五、设计过程是备好课的关键点板;总分式板书;表格式板书;【例】红星小学买来3只足球和1;教师要重视课堂中的师生交往教师;从“借”字切入;01从“箭”字突破02草船;算地：一江相隔，顺风顺水算物：;教师要重视课前的心理准备01教;“望断天涯路”—;无标题