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高中语文2025届高考选必下情景默写练习(第一单元+第三单元+古诗词诵读)(共两组,附参考答案) .pdf

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高考语文情景默写练习

班级考号姓名—总分—

(选必下第一单元+第三单元+古诗词诵读)

(一)

1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《归去兮辞》中的,

两句描绘树木和泉水,表现了大自然的勃勃生机,叠词的运用使句子充满了韵律感。

(2)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由的探究,认为

,”的做法是不

可取的,强调要正确认识事物,必须深入实际,认真调查。

(3)在宋代有许多文人墨客曾写过含有“心字的诗词名句,比如苏轼曾写过“此心安处是

吾乡”,晏几道曾写过“借问芳心谁有”,李清照也曾写过

2补.写出下列句子中的空缺部分。(12分)

(1)《离骚》中用春秋更替抒发情感的句子是:

(2)在《陈情表》中,面对各级官员的催逼,李密表示:虽然

”,但祖母病情一天天加重;想要顺应自己奉养祖母的私

心,O

(3)《蜀道难》中以行人过岭时呼吸紧张,抚胸长叹等细节描写表现山势高峻的诗句是

(4)钱塘江潮是杭州第19届亚运会会徽“潮涌”的形象核心,柳永《望海潮》中

,”两句直接描

写了钱塘江的澎湃浩荡。

(5)《项脊轩志》中,写作者在修葺之后的项脊轩中独自静默端坐,听自然界各种声音的句

子是:,»o

(6)“鹦古鸟”鸣声悲婉凄切,常让人产生惆怅之情,因此,古代诗歌中常借“庶鸟古鸟”这一意

象表达离另I」、悲情或是相思等,如,

3.补写出下列句子中的空缺部分。(11分)

(1)《蜀道难》中运用互文手法,写蜀地生存环境恶劣,同时也暗示蜀地势力纷争不断的句

子:,O”

(2)《扬州慢》中的,”

与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深用笔相似,都以草木繁盛写荒凉衰败。

(3)鲍照的《拟行路难(其四)》用比兴的手法对当时门第决定人生这一不合理的制度发出

愤怒的控诉的两句是:,O”

(4)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,

如,O

4补.写出下列句子中的空缺部分。(6分)

1

(1)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》里感伤自己“一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千”,而

在《离骚》中,屈原也有相似的遭遇一一“,虽然屈原

曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:

(2)《蜀相》中,杜甫用精要的语言勾勒出诸葛亮思虑天下大计和臣子耿耿忠心的诗句是

(3)《陈情表》中借门庭衰微、晚有子嗣写出李密凄惨不幸家境的句子是

5.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)

(1)屈原在《离骚》中写自己长声叹息,泪流满面,为百姓的苦难生活哀伤的两句是

(2)李密在《陈情表》中用,”两

句,向晋武帝表明他将不惜生命为国效力、报答皇帝大恩的心意。

(3)李白《蜀道难》中

,两句,以感

叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(4)诸葛亮因其才智功业而流芳千古,杜甫《蜀相》“”

句写后世英雄对诸葛亮的凭吊,陆游《书愤》“»句则颂

赞诸葛亮无人可比肩的气概。

(二)

1.《离骚》中,屈原将小人的攻击比喻为小人对自己美貌的嫉妒,造谣诋毁自己是淫邪的人

的句子是,O

2.姜夔《扬州慢》中写人们说起那场战争,至今还觉得心有余悸和刻骨仇恨的句子是:

3在.《兰亭集序》中,写人生的长短和最终的死亡都是我们主观意志无法左右的句子是:

4屈.原在《离骚》中表达因走投无路而烦闷失意的句子是

5.杜甫《蜀相》中,”

两句,写对诸葛武侯的评价。上句

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