人教版物理八年级下册第十一章第一小节功新课讲义.docx

第十一章功和机械能

11.1功

★学习目标

1.理解功的概念；

2.能分析力是否对物体做功；

3.会利用功解释生活中常见现象；

4.能进行功的简单计算。

一、力学中的功

观察现象：下面几幅图片，在物体运动上有哪些特点？

小聪把箱子拉走了，拉力对箱子做了“功”；小明推箱子没动，推力没对箱子做“功”；

把杠铃放在胸前没动，人没对杠铃做“功”；把杠铃举起过程，人对杠铃做了“功”；

杠铃在头顶静止，人没对杠铃做“功”。

什么是功：物体受力且在力的方向上移动一段距离，我们就说力对物体做了功。

做功的条件：1.有力作用在物体上；

2.物体在力的方向上移动了一段距离。

由此可以看出，小聪的拉力对箱子做了功；小明的推力对箱子没有做功；举重运动员举起杠铃过程中，举力对杠铃做了功。

师生互动：判断下面几种运动，重力对物体是否做功？

理解做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过了距离。

◎我们要注意不做功的三种情况：?

（1）物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。

（2）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用（如物体因惯性而运动），此情况叫“不劳无功”。

（3）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直（如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动），此情况叫“垂直无功”。

二、功的计算

如何计算功力（F）与物体沿力的方向上移动的距离（s）的乘积（W）。

功的公式：W=Fs

其中，W—表示功，单位是“焦耳”，符号“J”；

F—表示力，单位是“牛顿”，符号“N”；

s—表示距离，单位是“米”，符号“m”。

1J=1N·m

例题详解

1.质量为50kg雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。

解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等；

所以，F=f=800N；

马移动的距离：S=3000m；

所以马做的功是：W=Fs=800N×3000m=2.4×

2.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？

解：根据公式：W=Fs，

人对车做的功为：W人=F人s人=50N×2m=100J；

车在重力方向上的距离为0；

所以重力做的功是：W重=Gs重=200N×0m=0J。

【学以致用】

1.如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其Ft和vt的图象分别如图乙、丙所示，由图象可知：9～12s内，推力对物体做功________J，t=5s时，物体受到的摩擦力是________N。

【基础知识?过关检测】

1.（2024·江苏常州·中考真题）起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m，再悬停6s，起重机对重物做功情况是（?）

A．提升过程做了功，悬停过程做了功 B．提升过程不做功，悬停过程不做功

C．提升过程不做功，悬停过程做了功 D．提升过程做了功，悬停过程不做功

2.（2024·重庆·中考真题）“备战奥运，再创辉煌”，对图中的运动员刻苦训练的情境说法正确的是（?）

A．运动员举着杠铃不动时对杠铃做了功

B．运动员射出的箭受到惯性作用而继续飞行

C．运动员击打网球改变了球的运动状态

D．运动员从起跑线起跑后一直处于平衡状态

3.（2024·山东德州·中考）水平面上的物体受到水平拉力F的作用，拉力F的大小与时间t的关系如图甲所示，t=6s时，将拉力F撤掉，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，已知物体运动的vt图像与时间轴围成的面积大小等于物体运动的路程，下列说法正确的是（）

A．0~2s内物体受到的摩擦力为0

B．2~4s内物体受到的摩擦力为6N

C．2~6s内拉力F做的功为28J

D．2~7s内物体运动的路程为5m

4.（2021·辽宁铁岭·中考）4月13日，中国女足在东京奥运会预选赛中战胜韩国队，成功晋级东京奥运会。如图所示为中国女足队员射门瞬间。下列说法正确的是（）

A．球的运动方向只与脚用力的大小有关

B．球离开脚后继续向前运动是由于球具有惯性

C．球在空中运动过程中，脚仍对球做功

D．球运动到最高点时受到的力是平衡力

5.（2021·内蒙古包头·中考）关于排球运动中涉及的物理知识。下列说法正确的是（）

A．运动员发球时，手对球的力大于球对手的力

B．将球发出后，球在空中运动过程中手对球做功

C．排球被垫起后，向上运动过程中，速度减小，惯性不变

D．运动员大力扣球，排球落地后弹起的高度一定低于扣球点

6.（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考）日常生活中有很多现象都与我们学