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整体听写法在高校英语专业听力教学中的应用与成效探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于高校英语专业学生而言，具备出色的英语综合能力是未来职业发展的核心竞争力。在英语学习的“听、说、读、写”四项基本技能中，听力理解能力占据着基础性与先导性的地位。据相关研究统计，人们在日常语言交际中，约有45%的时间用于听，这充分说明了听力在沟通交流中的关键作用。
在英语专业的课程体系里，听力课程是培养学生语言综合运用能力的重要环节。良好的听力理解能力不仅有助于学生更好地理解英语国家的文化、社会和学术动态，还能为后续的口语表达、
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