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长沙地区农村大学生自主管理能力：现状、挑战与提升路径
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着城市化进程的加速，越来越多的农村学子通过高考进入城市的高等院校，开启人生的新篇章。这一群体在追求更好教育和更广阔发展空间的同时，也面临着诸多挑战，其中自主管理问题日益凸显，亟待关注与研究。
从家庭环境来看，农村地区的教育资源相对匮乏，家长的文化水平和教育观念与城市存在差距，在子女教育方面往往心有余而力不足，难以给予有效的引导和支持。很多农村家庭主要精力集中在维持生计上，对孩子自主管理能力的培养重视程度不够，导致农村大学生在进入大学前，自主管理能力的锻炼机会较少，基础相对薄弱。例如，
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