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高中英语语法教学中形式聚焦法的应用与成效探究.docx

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高中英语语法教学中形式聚焦法的应用与成效探究

一、引言

1.1研究背景

在高中英语教学体系中，语法教学占据着不可或缺的地位，它是学生构建英语语言能力大厦的基石。语法作为语言的规则系统，能够帮助学生理解英语的结构和表达方式，从而实现准确、流畅的语言输出。然而，当前高中英语语法教学的现状却不容乐观。传统的语法教学法，诸如PPP（Presentation,PracticeandProduction）模式，即教师先呈现语法规则，接着让学生进行机械练习，最后尝试产出语言。这种模式虽能使学生在短期内记住语法规则，但在实际语言运用场景中，学生往往难以灵活运用所学语法知识。

这种传统教学法的弊端日益

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