2.2 用浮的材料造船 分层练习（含答案） 教科版科学五年级下册.docx

2.2用浮的材料造船同步分层练习

一、选择题

1．萌小牛制作的竹筏容易侧翻，下列改进方案正确的是（????）。

A．增加竹筏的长度 B．增加竹筏的宽度 C．给竹筏增加舵

2．在制作小桥时，用到的材料一般有（????）。

①吸管②剪刀③木条

A．①② B．②③ C．①②③

3．一根木头在水中是浮的，将几根这样的木头绑在一起放入水中，它们会（????）。

A．上浮 B．下沉 C．不确定

4．小科准备了一些小竹竿和绳子，想要制作一个竹筏，他设计了3幅设计图（竹竿大小数量相同），请你推测，根据设计图制作出的模型中，以结构牢固不散架、能稳定浮在水面并且承重能力大作为标准进行测试，最符合要求的是（）。

A． B． C．

5．和独木舟相比，竹筏不容易侧翻，是因为它具有（????）的特点。

A．竹子的韧性更好 B．竹子更容易浮起来 C．底面积大

6．船可以浮在水面上，是因为受到（????）的作用。

A．自身重力 B．水的浮力 C．摩擦力

7．赤壁之战中，曹操带领的北方士兵大多水性不好，于是下令将许多战船用铁索连在一起，主要的目的是（????）。

A．增加船的稳定性 B．增加船的行驶速度 C．增加船的美观程度

8．我们通常不会选择（????）来造船。

A．竹竿 B．木头 C．石头

9．小科想用几根竹竿做一个竹筏，下列捆扎方式最合理的是（????）。

A． B． C．

10．使用相同长度、粗细竹竿制作竹筏模型时，应选用（????）的竹竿来提高载重量。

A．有一个竹节 B．靠近中间各有一个竹节 C．靠近两端各有一个竹节

11．关于漂浮在水面的竹排是排开捆扎，解释错误的是（????）。

A．排开捆扎能使其更平稳 B．排开捆扎竹排才能浮起来 C．排开捆扎能更好地装载货物

12．用手将一块泡沫塑料块压入水中，在它完全浸入水中之前，越往下压用力越大，这说明泡沫塑料块浸入水中的体积越大，它受到的（????）。

A．浮力越大 B．重力越小 C．重力越大

二、填空题

13．浮的材料可以制作船，改变材料的()可以改变船的()和稳定性。

14．竹筏比独木舟更()、()性更好、()更大，这是一次()的进步。

15．尖形船首的船在水中行驶得()，尖形船首可以减小水对船的()。

三、判断题

16．保持独木舟平稳只有一个方法，那就是尽量增加货物。()

17．独木舟的底部面积较小容易侧翻，所以独木舟只是作游玩用。()

18．把一根细针放入水中会下沉，因为针太细，没有受到浮力。()

19．物体在水中排开的水量越大，受到的浮力越小。()

20．用竹竿制作竹筏时，需要先将竹竿的竹节打通。()

21．物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。()

22．人类早期使用的船是独木舟，是因为有些树干可以漂浮。()

23．浮的材料可以造船，沉的材料也可以造船。()

24．竹筏的底面积比独木舟的底面积大，所以竹筏的载重量要大一些。()

25．把一些竹竿紧密并排平铺扎牢固，能浮在水面且可以承载一些货物。()

四、连线题

26．把下面的物体放入水中，会浮在水面还是会沉入水中？连一连。

泡沫板????????????????浮在水面????????????????木头

钢板??????????????????????????????????????????玻璃球

塑料瓶????????????????沉入水中????????????????石块

五、简答题

27．在制作：“我的独木舟”实验中，在给独木舟放置钩码时。怎样才能做到让独木舟保持稳定、不侧翻？在行驶过程中，独木舟又有哪些不足？

六、实验题

听了“曹冲称象”的故事后，小明也想试试曹冲的方法，他想称一下家里的小猫。于是，他找来一个泡沫箱当作小船，然后找来很多小石块和一台电子秤，他还需要用来记水痕的记号笔、水盆和水。

28．请你帮他将实验步骤进行排序。

A．将猫放进泡沫箱

B．将猫取出，再将小石块一块一块地放进泡沫箱，直到水位到“水痕”标识

C．将泡沫箱放在水中

D．用电子秤称出小石块的总重量

E．用记号笔画出“水痕”标识

正确的顺序是。

29．将小石块和小猫分别装上船，当船沉到同一记号处时，它们的（????）相同。

A．体积 B．重量 C．大小 D．形状

30．根据图①中船上所刻“水痕”标识，图②中的船需要（填“增加”或“减少”）石块，理由是。

????

①???????????