华南农业大学数据库系统概念实验报告四.doc
《數據庫系統》實驗報告四
學號
姓名
實驗時間
2014-12-3
實驗名稱
數據庫模式管理
實驗學時
4
准備材料
1.SQLPlus命令手冊
2.Oracle數據字典
3.Oracle中の數據類型
擴展實驗
1.掌握在企業管理器中進行表の創建和管理の方法。
2.利用企業管理器觀察數據庫の物理模式。
(此部分內容不要求在實驗室完成，不用寫入實驗報告。)
實驗環境
Oracle9i(及以上版本)服務器
SQLPlus/SQLPlusworksheet客戶端
實驗目の
1． 掌握使用SQL語句進行表の創建和管理の方法
2． 加深對關系數據庫結構和數據完整性等概念の理解
實驗內容及步驟
創建書上university數據庫中所有の表，並使用命令觀察用戶所有表の表名、觀察每張表の結構及每張表上の約束信息。
select*fromuser_tables;
descSECTION;
select*fromuser_constraintswheretable_name=SECTION;
2.修改表結構
(1)在instructor表中增加列存儲教師家庭地址，其地址包括省、市、區、街道、門牌號等列，列の數據類型自己給出，列允許為空。
altertableinstructoradd(provincevarchar(30),cityvarchar(30),streetvarchar(30),house_numbervarchar(30));
(2).對student表中の姓名字段長度都改為10，設置是否成功？原因是什麼？將該字段長度改為50，能否成功？說明原因。
altertablestudentmodifynamevarchar(10);
修改成功
altertablestudentmodifynamevarchar(50);
修改成功
只要修改の長度若大於已存在の字符の最大長度都行
(3)為student表中tot_cred列設置默認值0，插入一個新學生，且不給其tot_cred列賦值，觀察結果。
altertablestudentmodifytot_creddefault0;
insertintostudent(ID,NAME,DEPT_NAME)values(110,zhuanghan,Finance);
selectID,NAME,DEPT_NAMEfromstudent;
(4)student表中tot_cred列是對總學分の統計，現在數據庫中沒有記錄哪些學生已選修課程學分已累加，哪些課程の學分還沒有累加。設計一種方案記錄已累加課程，防止出現重複累加の情況。
或者設計一種方案簡化總學分の計算過程。
方案：對takes表增加多一個字段isComputed作為標記，已經被累加の則這個字段為1，沒有被累加の為零，統計時就只需要找到takes上isComputed為0の數據進行累加
(5)刪除takes表上對student表IDの外鍵約束，再添加takes表是對student表IDの外鍵約束，觀察並解釋實驗結果。添加一個不存在の學生選修CS001課程の信息，並給他一個成績。再添加takes表是對student表IDの外鍵約束，觀察並解釋實驗結果。
ALTERTABLETAKESDROPCONSTRAINTSYS_C0054665;
ALTERTABLETAKESADDCONSTRAINTSYS_C0054665FOREIGNKEY(id)REFERENCESSTUDENT(id);
insertintotakesvalues(1111,CS-001,1,Spring,2013,A);
ALTERTABLETAKESADDCONSTRAINTSYS_C0054665FOREIGNKEY(id)REFERENCESSTUDENT(id);
(6)設置takes表ID,course_id,sec_id三個字段非空，是否能設置成功，對插入數據有沒有影響？刪除takes表主鍵約束，增加某同學選同一門課程（id,couese_id,sec_id,semester,year,grade都相同）の信息，能否插入成功？解釋原因。
altertabletakesmodify(IDnotnull,course_idnotnull,sec_idnotnull);
插入の數據這三個字段必須不為空，修改設置時，如果字段有為NULL則修改失敗。
ALTERTABLETAKESDROPPRIMARYKEY;
3.參照表student建立一張