16 夏天里的成长公开课（1）.pptx

;语文要素;自由读课文，读准字词。;甘蔗苔藓尽量软绵绵农作物

草坪豆棚增加瀑布缝隙谚语;尽;默读课文，找出中心句，说说课文是怎样围绕这句话来写的？;课文从哪几个方面围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思来写的？;1;通过描写“生物”、“山河大地”、“人”三个方面的生长事例，体现了夏天是万物迅速生长的季节。;生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

;生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。;植物生长视频;生物;昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。;如何理解“昨天、今天、明天”?;昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。;夏天里还有哪些生物在迅速生长呢？用上表示时间词，仿照文中句子说一说。;小练笔