《日益重要的国际组织（第一课时）》教案.docx
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《日益重要的国际组织（第一课时）》教案
一、教学目标
了解国际组织，知道不同类型的国际组织，感受国际组织的重要作用。。
认识联合国和世界贸易组织，了解它们的主要功能。
感受国际组织对世界和平与发展的贡献。二、教学重点
感受国际组织对世界和平与发展的贡献。三、教学内容
本课内容选自小学道德与法治统编教科书六年级下册第四单元《让世界更美好》第二课《日益重要的国际组织》。本课为第一课时。
四、教学过程
环节一：国际组织的形成、作用与分类活动：我给“地球村”支个招
谈话：本次新冠病毒引发的疫情在全球进行蔓延，成为了一个全球性问题。
提问：除此之外，你还知道哪些全球性或者区域性的问题呢？
学生交流。
小结：任何国家都不能孤立地发展自己。同学们提到的这些问题很难依靠一个国家的力量就能解决。国家之间的交流与合作愈发显得重要。
提问：我们应该如何应对这些问题呢，你能给“地球村”支个招吗？
学生交流。
过渡：各个国家要展开交流与合作，才能更好地应对这些问题。这就需要发挥国际组织的重要作用了。什么是国际组织呢？
小结：一些国家和地区为了特定的目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。国际组织在推动国家之间广泛交流与合作、解决矛盾纠纷、促进和平发展等方面，发挥着重要作用。
活动：国际组织大搜索
过渡：有同学查找了有关国际组织的资料，我们请这些同学给大家进行介绍。
学生交流有关国际奥林匹克委员会、世界自然基金会、世界卫生组织、国际货币基金组织、欧盟、国际电信联盟的相关情况。
提问：通过同学们的介绍你发现什么了？
小结：同学们，国际组织逐渐成为处理国际事务、进行国际合作的重要场所，也是国家之间相互联系的纽带和桥梁，而且深刻影响了我们的日常生活。
活动：我给国际组织分分类
提问：你知道世界上有多少个国际组织吗？
出示：据国际协会联盟（UIA）统计，世界上有超过6万8千个国际组织。如果请你给这些国际组织分类，你会根据什么来分类呢？
学生交流。
小结：按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地，区域性国际组织的成员限定于特定范围。
过渡：还有没有其他的分类方法呢？我们以“欧盟”和“世界卫生组织”的职能范围做个对比，你有什么发现？
小结：按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
【设计意图】本环节通过“我给地球村支个招”让学生初步了解国际组织的形成与基本概念；通过“国际组织大搜索”让学生感受国际组织的重要作用；通过“我给国际组织分分类”让学生认识国际组织的基本类型。
环节二：联合国
（一）联合国的成立与宗旨
过渡：国际组织是如何开展活动、发挥作用的呢？今天我们主要通过两个国际组织来了解一下。首先，我们要了解的是联合国。
出示：联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥了无可替代的作用。
活动：到联合国总部去看看
学生交流各国赠送给联合的艺术品。
提问：看完这几件收藏于联合国的艺术品，你发现它们的共同点了吗？你能试着概括一下吗？
学生交流。
小结：联合国从其建立之初就是一个追求和平与发展的国际组织。第二次世界大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护世界和平与安全的国际组织。
出示：联合国成立的视频资料。
联合国的宗旨在联合国的徽记和旗帜中也有所体现，请你观察一下，你发现了什么？
同学交流联合国徽记和旗帜的相关内容。
（二）联合国工作语言与主要机构
提问：联合国用什么语言开展工作呢？
出示：联合国共有六种工作语言，分别为英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语和西班牙语。
提问：为何将这几种语言定为工作语言呢？
小结：这是基于语言的影响及其在全世界的普遍性而选用的，体现了联合国是最具普遍性、代表性的国际组织。
提问：联合国是如何开展工作的呢？它的主要机构有哪些？
同学交流联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书处的相关内容。
（三）联合国的作用
过渡：还有的同学对联合国的具体职能表示好奇。联合国在国际事务中发挥了什么重要作用呢？我们来看下面这则材料。
出示：联合国维和行动的相关材料。
小结：联合国在维护和平与发展方面起到了重要作用。
过渡：我们国家没有战乱，联合国与我的生活有什么关系呢？
出示：联合国《儿童权利公约》的相关材料
小结：联合国对于我们的日常生活也有很大的影响。中国也加入了《儿童权利公约》，我们的生存权、发展权、受保护权和参与权得到不断发展。
【设计意图】本环节通过系列教学活动让学生对联合国的来历、宗旨、工作语言、主要机构、重要作