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幼儿教师读书笔记

?读书笔记的重要性

读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对书中的要点和自己的心得、体会等以书面形式记录下来的一种文体。做读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。

读书笔记的种类

读书笔记种类很多，一般分为四大类：

（一）摘要式

即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

（二）评注式

评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

（三）心得式

即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

（四）记载式

1.笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

2.活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。

3.卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。

4.剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。

5.全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

优秀读书笔记示例

《捕捉儿童敏感期》读书笔记

一、什么是儿童敏感期

儿童在06岁的成长过程中，受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

二、儿童敏感期的特点

1.秩序敏感期：从对秩序的要求发展到对秩序的执拗和敏感。

2.语言敏感期：语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。

3.感官敏感期：孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境，了解事物。

4.对细微事物感兴趣的敏感期：到了1岁多的幼儿，就会对小事物产生兴趣。

5.自我意识的敏感期：区分我的和你的、我和你的界限。

6.社会规范敏感期：从开始不愿意去幼儿园，到喜欢上幼儿园，喜欢集体生活。

7.书写敏感期：孩子会对拿笔产生浓厚的兴趣。

8.阅读敏感期：孩子的书写与阅读能力虽然发展较迟，但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内，得到了充足的学习，其书写、阅读能力就会自然产生。

三、父母如何应对

1.给孩子提供一个有准备的环境：让孩子在一个自由、宽松的环境中成长，提供丰富的刺激和探索的机会。

2.尊重孩子的发展规律：不急于让孩子学习超出他们能力的知识和技能，而是等待他们自然地发展。

3.给予孩子足够的爱和关注：让孩子感受到安全和信任，这对他们的心理发展非常重要。

4.与孩子建立良好的沟通和互动关系：倾听他们的想法和感受，与他们进行有效的沟通和交流。

总结

作为一名幼儿教师，读书笔记是提升自己专业素养和教育教学能力的重要途径。通过阅读优秀的教育著作，我们可以了解到最新的教育理念和教学方法，从而更好地指导自己的教育实践。同时，读书笔记也是我们反思自己教育教学的重要工具，通过对自己的教育教学实践进行反思和总结，我们可以不断改进自己的教学方法，提高自己的教育教学水平。