幼儿园节约用水从我做起主题班会课件.pptx

争做节约用水小能手;水在我们的生活中谁扮演着非常重要的角色，除了我们的日常生活需要用水，动植物的生长同样离不开水资源。而世界上真正能够直接让我们所用的淡水资源并不多，因此，我们每个人都要有节约用水的意识，共同保护我们的地球。;喝了没滋味，脏了不能洗，掉在地面上，再也拿不起。;;在我们的生活中，哪些地方会用到水呢？;洗脸;洗衣服;做饭;拖地;浇花;洗碗;在我们的生活中，水扮演着很重要的角色，动物、植物都离不开它呢！

;你们知道哪些水是可以直接喝的吗？;雨水和雪水里有灰尘，都是不能直接喝的;我们的生活时时刻刻都离不开水，如果没有了水，会发生什么呢……;大地渴得皮肤都裂开了，她一定很疼;河水都干了，渔夫不能下河捕鱼了;图片中的非洲孩子们和你们差不多大，但是却每天又渴又饿;他们要顶着火辣辣的太阳，走到很远很远的地方，去打水喝;地球上有那么多的河流和海洋，为什么他们还会缺水呢？;原来啊，虽然地球上的水很多，但是大部分是海水，可以直接利用的淡水是非常非常少的！;我们国家是一个水资源短缺，水旱灾害频繁的国家，是13个贫水国家之一。如果我们继续浪费水的话，在将来可能就没有水喝了。;生活在缺水地区的人们那么可怜，我们可以做些什么来帮帮他们呢？;我们是不是可以从小事做起，节约用水呢？;节水小窍门;节水小窍门;我们一起来

学习《节水歌》：;从现在起，可以将节水小窍门用起来，分享给更多的人，并注意提醒爸爸妈妈和同学们不要浪费水哦！;节约用水，

从我做起，

从现在做起！;争做节约用水小能手;如何在日常生活中培养幼儿园小朋友的节水习惯

在日常生活中培养幼儿园小朋友的节水习惯，需要采取一系列既有趣又富有教育意义的措施，让孩子们在潜移默化中养成良好的节水行为。以下是一些实用的建议：

一、家庭环境熏陶

1.家长示范：家长是孩子的第一任老师，自身的节水行为会对孩子产生深远的影响。家长应该在日常生活中展示如何节约用水，如关闭水龙头时要确保拧紧，合理安排洗衣和洗澡时间等。

2.家庭节水计划：与孩子一起制定家庭节水计划，如收集雨??用于浇花、使用节水器具等。这不仅能培养孩子的节水意识，还能增强他们的责任感和参与感。

二、幼儿园教育引导

1.节水主题教学：幼儿园可以通过故事、儿歌、游戏等形式，向孩子们传授节水知识，让他们了解水的重要性和节约用水的意义。

2.实践活动：组织孩子们参与节水实践活动，如制作节水海报、进行节水小实验等，让他们在实践中体验节水的乐趣和效果。

3.日常习惯培养：在幼儿园的日常生活中，如洗手、喝水等环节，教师要注意引导孩子们节约用水，如涂抹肥皂时关闭水龙头、只取所需量的水等。

三、社区与家庭互动

1.社区节水活动：参加社区组织的节水宣传活动，如节水讲座、节水知识竞赛等，让孩子在更广阔的平台上接触和了解节水知识。

2.家庭节水日记：鼓励孩子记录每天的节水行为，如关闭水龙头的次数、收集的雨水量等，并与家人分享自己的节水成果。

3.节水小卫士评选：在幼儿园或社区内开展节水小卫士评选活动，对表现突出的孩子进行表彰和奖励，激发他们的节水热情。

四、创新节水教育

1.利用新媒体：通过动画、短视频等新媒体形式，向孩子们展示节水的重要性和方法，让他们更加直观地了解节水知识。

2.创意节水游戏：设计一些富有创意的节水游戏，如节水拼图、节水迷宫等，让孩子们在游戏中学习节水知识，培养他们的节水意识。

五、持续监督与鼓励

1.定期反馈：家长和教师要定期与孩子沟通节水情况，了解他们的节水行为和存在的问题，及时给予指导和帮助。

2.正向激励：对孩子的节水行为进行正向激励，如表扬、奖励等，让他们感受到节水带来的成就感和快乐。

通过以上措施的实施，可以在日常生活中有效地培养幼儿园小朋友的节水习惯，让他们从小养成良好的节水行为，为未来的可持续发展做出贡献