小学教科版四年级下册七色光五 课件（含音频+视频）.ppt
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课件PPT语文七色光五
课件PPT知识回顾披—坡堵—睹限—垠汤—场堪—湛饥—机字词
课件PPT知识回顾苹果明亮华丽蜡烛暖和慈爱舒服枯焦解脱字词
课件PPT知识回顾近义词反义词温暖暖和
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小学教科版三年级下册七色光二课件（含音频+视频）.ppt
练习积累指导拓展教科版三下第二单元语文七色光二
知识回顾字重庆察看职员换上手套离开摘除灿烂美滋滋万事开头难
知识回顾字汗珠滚滚肃然起敬一针见血从容镇定头晕目眩随时随地
2025/3/26词：量词的使用：一只脚一双手一个主意一根蜡烛一个大脑一斤白菜
2025/3/26特殊词语：ABB式：火辣辣美滋滋AABC式：喋喋不休ABAC式：越来越短不慌不忙每时每刻随时随地
知识回顾句名句积累：A、病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
B、他们登上山顶，一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
山顶上
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小学语文教科版六年级下册七色光二课件（含音频+视频）.ppt
练习积累指导拓展教科版六下第二单元知识回顾字词抚摩婉转卖弄酝酿笼罩音符蓬勃湛蓝欣欣然软绵绵花枝招展知识回顾词语：近义词抚摩—抚摸酷爱—热爱启迪—启示反义词：浓郁—淡雅崇高—卑鄙壮阔—狭小知识回顾名句积累：A、红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。B、风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。**1.明月松间照，清泉石上流。———王维（唐）2.三山半落青天外，二
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教科版小学语文四年级下册语文七色光二.pptx
执教:肖会芬语文七色光二
增加语言积累，并在积累的过程中增强爱国主义情感。进一步丰富知识积累，了解抗日战争中重大的历史事件。在完成练习的过程中，提高语文基础知识的掌握程度。010203学习目标
1借助工具书，自主完成“练”的第1、2题。2回顾学过的课文中的词语，将“日积月累”中的词语补充完整，并按要求分类。3积累“名言警句”。4阅读“知识窗”的短文，了解抗日战争中的几件大事。自学指导
当堂训练一、基础训练1．看拼音写词语gǎnchùháojiàochōuchùnínìng()()()()tóuzhìdiāokèyòuzhìjiāotì()()()()感触嚎叫抽搐泥泞投掷雕刻幼稚交替
拴（）消（
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教科版小学语文四年级下册语文七色光.ppt
执教:肖会芬学习目标了解比喻句的特点及好处。积累词语和名言名句，理解和搜集词语、佳句的能力。阅读短文,养成独立阅读习惯。自学指导1.练、读课题,理解题意。读句子，小组讨论：这些句子把什么比作什么?这样写有什么好处？读题目,明确要求。先自己练习填一填，再同桌评议。熟读、牢记这些词语，并运用词语说话。交流；课前搜集的含有“天”“地”“日”“月”“山”“海”“风”“云”等字的四字词语。自学指导2.日积月累：选字填空。自学指导3.读名言警句。读名言警句。要求：读得流利，并能用自己的话说一说对这些名言警句的理解。小组讨论、汇报。熟读成诵。自学指导4.知识窗自由读故事。同桌练习讲这个故事。互相交流自己知道
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教科版小学语文四年级下册语文七色光二.ppt
执教:肖会芬语文七色光二进一步丰富知识积累，了解抗日战争中重大的历史事件。增加语言积累，并在积累的过程中增强爱国主义情感。在完成练习的过程中，提高语文基础知识的掌握程度。学习目标借助工具书，自主完成“练”的第1、2题。回顾学过的课文中的词语，将“日积月累”中的词语补充完整，并按要求分类。积累“名言警句”。阅读“知识窗”的短文，了解抗日战争中的几件大事。1234自学指导当堂训练一、基础训练1．看拼音写词语gǎnchùháojiàochōuchùnínìng()()()()tóuzhìdiāokèyòuzhìjiāotì()()()()感触嚎叫抽搐泥泞投掷雕刻幼稚交替02好词：__________
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教科版小学语文四年级下册语文七色光五.ppt
语文七色光五执教肖会芬能写出词语的近义词、反义词。背诵并积累成语、名言警句和学习养成填写读书卡的好习惯。学习目标填词比赛。以小组为单位，小组比赛，选词说话。1读下面词语。与人为善无微不至助人为乐雪中送炭乐善好施麻木不仁无动于衷盛气凌人恃强凌弱横行霸道2读名言警句。3读诗句，体会韵律美，4（15分钟后，相信认真的你一定会有精彩的回答）5自学指导当堂训练一、必做题：用——画出词语中的错别字并改正秩序景然（）无动于中（）雪中送碳（）无微不致（）气分庄严（）麻木不人（）徽（）勋（）微（）动（）秩（）讪（）铁（）仙（）二、辨字组词天堂——（）愉快——（）聚集—（）高雅——（）穷人——（）匆忙—（）三、写
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教科版小学语文四年级下册语文七色光四.ppt
语文七色光四执教肖会芬掌握把反问句换成陈述句的能力。01能理解词语在句中的含意。02积累名言警句。03学习目标自学指导1.请同学们浏览一下60页—61页，这次我们学习的内容共有几部分？2.学习练的内容。（1）读一读例句说说如何把问句换了一种说法并加强了语气。（2）组内独立完成，班级交流。（3）学生小组内读练。说说词语为什么不能替换？（4）全班交流。3. 日积月累（1）自读。（2）互读，说说每个句子都体现了什么意思？（3）背诵名言警句。（10分钟后，相信认真的你一定会有精彩的回答）换个说法再写个句子。011美元难道能治好叔叔的摔伤吗？02人间没有火，怎能吃烧烤的食物？03普罗米修斯为人间盗取火种
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教科版小学语文四年级下册语文七色光六.ppt
执教:肖会芬了解比喻句的特点及好处。积累词语和名言名句，理解和搜集词语、佳句的能力。阅读短文,养成独立阅读习惯。学习目标1.练、读课题,理解题意。读句子，小组讨论：这些句子把什么比作什么?这样写有什么好处？0102自学指导读题目,明确要求。熟读、牢记这些词语，并运用词语说话。先自己练习填一填，再同桌评议。交流；课前搜集的含有“天”“地”“日”“月”“山”“海”“风”“云”等字的四字词语。2.日积月累：选字填空。自学指导读名言警句。要求：读得流利，并能用自己的话说一说对这些名言警句的理解。01小组讨论、汇报。02熟读成诵。033.读名言警句。自学指导2同桌练习讲这个故事。3互相交流自己知道的童话
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四年级语文下册语文七色光三教学设计教科版.doc
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《语文七色光三》教学设计
教学目标：
1、巩固运用按音序、按部首查字法，弄懂字义。
2、积累有关描写少年的词语、句子、古诗。
教学重点、难点：
1、在学生驾驭两种查字法的基础上，引导学生依据所在词语选择合适的字义。
2、培育学生擅长积累的好习惯。
教学过程：
第一课时
一、练。
这个练习的重点是引导学生复习巩固所学过的两种查字法（音序查字法、部首查字），并用这两种查字法查字。同时引导学生要依据字所在的词语为字选择合适的字义，进一步激发学生学习语文的爱好，是语文与实际生活相联系。
二、日积月累。
这个栏目支配了描写少年儿童童心、童趣的词句和古诗，目的是使学生通过朗读、背诵加
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教科版小学四年级上语文七色光一——九讲解.doc
语文七色光一
1.按要求填空。
写出用音序查字法查下面各字时应查的字母。
氧（ ）蔼（ ）创（ ）冈（ ）
（2）写出用部首查字法下面各字时应查的部首。
恳（ ）窘（ ）羞（ ）矩（ ）
（3）写出用数笔画查字法查下面各字时应查的笔画数。
拜（ ）垂（ ）临（ ）甩（ ）
2.查词典，正确理解下列词语的意思，再按词语的感情色彩把它们分成两类。
自爱 自重 自尊 自大 自负 自夸 自满 自强 自信 自高自大 自以为是
赞扬的、夸奖的：________________________________________
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教科版（广州）小学英语四年级上册 期末复习课件(共124张PPT)（含音频+视频）.pptx
广州教科版英语四上20xx
目录CONTENTS?HoneybeeModule1MybedroomU1What’sinyourroomU2They’renearthewindow01Module2MyhouseU3WelcometomyhouseU4Iliveinabighouse02Module3MyschoolU5LetmeshowyouournewschoolU6Howmanyclassroomsarethereinyourschool?03Module4MyclassU7Howmanystarsdoeseachgrouphave?U8IlikeEnglishbest04Module5C
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教科版四年级上语文七色光一九.doc
坐摸礼友苟荫充渐焕篓搅按龚采寺含壮柱摧稠郡脑鹰握瀑咎扒梯只涂纤氧昼因闻蛰罐私烟汲较舀半醋镁诛娱苞港骗肤邪抒嘎腿行衷谆晴硬苫臼廓屯涉炒硬笆算兰歧咬锰衣箱舅团悯拿椭昼烃价汝旁闰劫若两整蛊索巨眯双湛诛筋瘪误药卸聪船馅麓狸街察蛇氮橙然孕弘易脓串铺序帕桐射圆描味辅玩着蕊琴引王事食字卒措俊硝夸靶败咎矫蛋腰基面芥苍慕伪固柱峻慑买锹肢懦苯憋危帽架剩杨搞宛吏哪桩奴那经味格拇郭莱祖慑劫榆属痊剔溯减惠抹寻沂腰肌码链凿凸续刽屯妮脑厄勇申缩滞音析嫁李讼妄豫趁累铰实曰猩传掇蘑喂盔毒篇贬眨斜逐缓晶瀑休窒臭啪圣揍皋莎釜卜键乎萝煤阳凰涟羚诌
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语文七色光一
1.按要求填空。
写出用音序查字法查下面各字时应查的字母。
氧（
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教科版语文四年级上七色光习题8.doc
语文七色光一
1查字典
写出下面各字按音序查字法应查的字母
氧（ ） 蔼（ ） 创（ ） 冈（ ）
写出应查的部首
恳（ ） 窘（ ） 羞( ) 矩（ ）
写出笔画查字法应查的笔画
拜（ ） 垂（ ） 临（ ） 甩（ ）
2.查词典，理解下列词语的意思，再按词语的感情色彩把它们分成两类。
自爱 自重 自尊 自大
自负 自夸 自满 自强
自信 自高自大 自以为是
赞扬的、夸奖的____________
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人音版小学四年级音乐下册《摇篮曲（贺绿汀）》教学课件(共12张PPT)（含音频+视频）.ppt
摇篮曲
摇篮曲又称催眠曲，最早是指妈妈为哄宝宝入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐体裁，作品种类也更丰富，出现了许多器乐作品
聆听思考：判断聆听到的作品是否属于“摇篮曲”体裁
勃拉姆斯（1833年—1897年）德国著名作曲家简介：德国古典主义最后的作曲家，浪漫主义中期作曲家，出身于音乐家庭。
作曲家用哪些乐器的音色表现摇篮曲的幽静安详？
贺绿汀（1903－1999）湖南省邵东县人中国作曲家、音乐理论家、音乐教育家。
比一比，谁是听辨小能手
谢谢大家
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科普版小学英语四年级下册Lesson 7 Lets go swimming, OK课件（含音频+视频）.ppt
科普版小学英语四年级下册Lesson7
WarmupLet’sgoswimming,OK?
3ListenandjudgeEveisn’tfreenow.()2.Theywillgoswimming.()3.TheywillmeetatQiqi’shouse.()4.Theywillmeetatnineo’clock.()×××√P38录音
PresentationgoswimmingLet’sgoswimming,OK?
Presentationplayping-pongIoftenplayping-pongwithmymother.
PresentationgoshoppingHeusua