全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第二单元第9课《在线分享》教学设计.docx
全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第二单元第9课《在线分享》教学设计
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第二单元第9课《在线分享》教学设计
设计思路
嘿，亲爱的同学们，今天咱们要一起探索一个神奇的世界——在线分享！这节课，我们要用江西科学技术版小学信息技术三年级下册第二单元的知识，一起学会如何在线分享我们的作品，让更多的人看到我们的创意。我会带着你们一步步走进这个有趣的课堂，用游戏、互动和实际操作，让你们轻松掌握在线分享的技巧。准备好了吗？咱们一起开启这场知识之旅吧！????????
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点
-确立本节课的核心内容是让学生掌握在线分享的基本步骤和技巧。
-重点讲解如何正确使用在线平台（如班级博客、社交媒体等）进行作品的发布。
-强调在线分享的注意事项，如保护个人隐私、尊重他人版权等。
2.教学难点
-难点一：在线平台的使用。对于三年级的学生来说，如何操作电脑和互联网是一个挑战。例如，他们可能不熟悉登录、注册等步骤。
-难点二：作品上传和格式调整。学生需要学会如何上传文件，以及如何调整图片和文档的格式，以确保内容能够正确展示。
-难点三：网络礼仪。学生需要理解在线分享时的网络礼仪，包括如何礼貌地回复评论、如何处理负面反馈等。
-难点四：安全性意识。学生需要认识到网络安全的重要性，了解如何避免泄露个人信息和遭受网络攻击。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生人手一册江西科学技术版小学信息技术三年级下册教材，以便同步学习。
2.辅助材料：准备与在线分享相关的操作指南图片、在线平台操作视频以及安全使用网络的动画短片。
3.实验器材：准备电脑或平板电脑，确保设备网络连接稳定，并提前测试设备功能。
4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备操作台，方便学生进行实际操作练习。
教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：同学们，你们有没有在网上分享过自己的画作或者手工制品呢？今天我们就来学习如何在电脑上把我们的作品分享给更多的人。
-回顾旧知：记得我们之前学过怎样使用电脑打开文件、保存文件吗？今天我们要把这些技能结合起来，学会在线分享。
2.新课呈现（约15分钟）
-讲解新知：首先，我会详细讲解在线分享的基本步骤，包括选择合适的平台、注册账号、上传作品等。
-举例说明：我会以班级博客为例，演示如何注册账号、发布文章，并上传图片和视频。
-互动探究：接下来，我会邀请几位同学上来尝试操作，其他同学可以观察并提问。
3.学生活动（约20分钟）
-学生动手实践：现在，请大家按照刚才演示的步骤，尝试在自己的电脑上注册一个账号，并上传一幅自己的作品。
-教师指导：在学生操作过程中，我会走动观察，针对不同学生的疑问给予个别指导。
4.巩固练习（约30分钟）
-学生活动：完成初步的在线分享后，我会让学生们互相分享自己的作品，并鼓励他们提出改进意见。
-教师指导：我会引导学生如何礼貌地给予他人反馈，同时提醒他们在分享时注意网络安全和个人隐私。
5.课堂小结（约5分钟）
-总结回顾：今天我们学习了如何在线分享作品，大家做得都很棒！
-强调重点：特别提醒大家，在线分享时要遵守网络礼仪，保护自己的隐私和安全。
-布置作业：请大家回家后，尝试将自己的作品分享给家人或朋友，并记录下分享的过程和感受。
6.课后拓展（约10分钟）
-学生活动：课后，学生可以继续探索其他在线分享的平台，如社交媒体、视频网站等。
-教师评价：教师可以通过查看学生的分享内容，给予评价和反馈，鼓励学生在信息技术领域的进一步探索。
知识点梳理
1.在线分享的概念与意义
-了解在线分享的定义，即通过互联网将个人作品或信息发布给他人。
-认识到在线分享可以促进信息交流、展示个人才华、增进社交互动。
2.在线分享的基本步骤
-选择合适的在线平台：了解不同在线平台的特色和适用场景。
-注册账号：学会在在线平台上注册账号，包括设置用户名、密码等。
-上传作品：掌握上传图片、视频、文档等不同类型作品的技巧。
-发布分享：了解如何发布作品，包括填写标题、描述、标签等。
3.在线分享的注意事项
-保护个人隐私：在分享作品时，注意不泄露个人敏感信息。
-尊重他人版权：在分享作品时，尊重原创作者的版权，避免侵权行为。
-遵守网络礼仪：在线交流时，保持礼貌，尊重他人意见，避免恶意攻击。
-注意网络安全：提高网络安全意识，避免遭受网络攻击和诈骗。
4.在线分享的实际应用
-学会使用班级博客、社交媒体等平台进行作品分享。
-了解不同在线平台的功能和特点，如微信朋友