专题09 说明文阅读（传统题型+非连文本+模拟预测）（内蒙古专用）原卷版-2025年中考语文考前押题宝典（内蒙古专用）.pdf

专题09说明文阅读

考情速递

1.课标要求：课程标准要求学生能阅读简单的说明文，能把握说明对象的特征，理清说明

顺序，理解常见的说明方法及其作用，体会说明文语言的准确性等。押题时会紧扣这些标准，

选择符合难度和能力层级要求的文本，设置相应考点，像考查说明对象特征概括、说明方法判

断及作用分析、语言准确性品析等题目。。

2.教材实例：从教材中的说明文是教学重点，也是命题的重要参考。像《中国石拱桥》

《苏州园林》等经典课文，涵盖了事物说明文和事理说明文，为学生提供了丰富的知识和写作

范例。押题时会借鉴教材课文的选材范围、说明结构、写作手法等。

3.学科融合：中当下跨学科学习是教育发展方向，语文与其他学科的融合在说明文阅读中

也有体现。可能会选取涉及物理、化学、生物等学科知识的文本，考查学生综合运用多学科知

识解决问题的能力。押题时会考虑这种融合趋势，选择跨学科文本，设置需要运用多学科思维

作答的题目，如分析科技说明文涉及的科学原理，或从地理、历史角度理解生态环境类说明文。

题型猜押

题型一传统题型

（一）（2024·呼伦贝尔、兴安盟·中考真题）阅读下文，完成下面小题。

座次移转

①在中国人的观念里，餐桌是重要的社交场所，尊卑敬让等种种人际交往则都要在其中有所体现，

如何就座遂成为饭前必讲的规矩。

“”

②拿座次安排来讲，无论是家庭聚会还是宴请宾客，现代餐桌座次礼仪大都简化为以里为上，长辈、

“”“”“”“”

客人往里请，坐在里面的座位上。里就是礼，这是因为外座常常是上菜的位置，坐在外侧的人有

时还要兼职店小二，跑跑腿、倒个茶、拿个毛巾之类的，这座位自然就不能算是上座了。

③而古人宴席座次安排则注重方位。在一般的房屋或郊外帐中宴饮，大多以东向为尊。《史记》中，

“

西楚霸王项羽在鸿门军帐中宴请刘邦，项王、项伯东向坐。亚父南向坐，亚父者，范增也。沛公北向坐，

”

张良西向侍。在这里，项羽和他的叔父项伯坐的就是主位，坐西面东，是最尊贵的座位；其次是南向，坐

着谋士范增；再次是北向，坐着项羽的客人刘邦，这说明在项羽眼里，刘邦的地位还不如自己的谋士。最

后是西向东坐，因为张良地位最低，这个位置给了他，叫侍坐，即侍从陪客。鸿门宴上座次的安排是主客

颠倒的，这反映出项羽的自尊自大，他用这种违礼的方式表示对刘邦、张良的轻辱。

④但如果在比较讲究的堂内宴请，就是以面南背北的位置为尊了。堂是古代宫室的主要组成部分，坐

北朝南，前有两根楹柱象征大门，又有东西两阶通向庭院。堂一般用于举行典礼、接待宾客和举行宴会。

这时，座位就不是以东向为尊，而是以南向为尊了。至于剩下的东向、西向和北向座位，则没有太严格的

讲究。

“”

⑤清代凌廷堪根据古人记载，在其所著《礼经释例》中归纳：室中以东向为尊，堂上以南向为尊。

古人宴客，根据亲疏尊卑排列东西南北，这也和当时的餐饮方式有关。

⑥从汉代到唐代中期，宴席形式主要是分食制。《史记》鸿门宴里，主宾东向、北向、南向、西向坐，

并不是说他们围着方形餐桌吃饭，而是每人面前有一长方形条案，案上再以托盘等摆放食品。近些年来发

掘出的汉代壁画、画像石和画像砖上，经常能看到人们席地而坐，一人一案的宴饮场面。

⑦西晋以后，随着西北地区少数民族先后进入中原，床榻、胡床、椅子、凳等坐具相继出现，逐渐取

代铺在地上的席子，传统席地而坐分食的习俗就受到冲击。后来，又流行高桌大椅，最终使传统饮食习惯

转向合食。

⑧围坐合食，传统用八仙桌，以前几乎家家都有，在有些人家八仙桌甚至是唯一的大型家具。后来宴

客又有了圆桌，这是为了满足聚宴人多和席面大的要求。由于圆桌席位不好分出上下尊卑，每桌人数也松