【推荐】(中考试题)广东省广州市中考语文试卷(+答案).docx

【推荐】(中考试题)广东省广州市中考语文试卷(+答案)

一、选择题（每题3分，共18分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.抖擞（sǒu）酝酿（niàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）

B.确凿（záo）倜傥（dǎng）徘徊（huái）人迹罕至（hǎn）

C.莅临（wèi）吝啬（lìn）粗犷（guǎng）恍然大悟（huǎng）

D.憔悴（cuì）分歧（qí）匿笑（nì）花团锦簇（zú）

答案：A

解析：B项“倜傥”的“傥”应读“tǎng”；C项“莅临”的“莅”应读“lì”；D项“花团锦簇”的“簇”应读“cù”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙睫毛花枝召展

B.静谧屋檐干涩翻来复去

C.瘫痪憔悴诀别喜出望外

D.絮叨分岐祷告各得其所

答案：C

解析：A项“花枝召展”应为“花枝招展”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“分岐”应为“分歧”。

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.他是一个喜欢随声附和的人，总是别人说什么他就说什么。

B.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

C.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，赢得了阵阵掌声。

D.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要弄清楚。

答案：C

解析：“目空一切”意思是什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大，是贬义词，用在这里形容演讲者赢得掌声的情境不恰当。A项“随声附和”指自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么，使用正确；B项“不可救药”比喻已经到了无法挽救的地步，使用正确；D项“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎，使用正确。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项“通过……使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”问题。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。

B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

C.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

答案：无错误选项

解析：这几个选项对文学常识的表述都是正确的。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复排比、比喻引用、比喻

B.排比比喻、排比引用、拟人

C.反复比喻、排比引用、比喻

D.排比排比、比喻引用、拟人

答案：C

解析：“盼望着，盼望着”是反复的修辞手法；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法；“吹面不寒杨柳风”是引用，“像母亲的手抚摸着你”是比喻。

二、填空题（每题3分，共12分）

1.水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）

答案：山岛竦峙

解析：要注意“竦峙”的写法，“竦”不能写成“悚”。

2.我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

答案：随君直到夜郎西

解析：“君”不要写成“你”，“郎”不要写成“朗”。

3.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：__________，__________。

答案：海日生残夜，江春入旧年

解析：要准确记忆诗句，注意“生”“入”的含义和写法。

4.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：__________，__________。

答案：学而不思则罔，思而不学则殆

解析：“罔”“殆”的写法要准确，不能写错。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。（）

答案：√

解析：《从百草园到三味书屋》确实出