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2025届山东省东营市垦利区第一中学徐汇区学习能力诊断卷高三数学试题试卷含解析.doc

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2025届山东省东营市垦利区第一中学徐汇区学习能力诊断卷高三数学试题试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数的图象为C,以下结论中正确的是()

①图象C关于直线对称;

②图象C关于点对称;

③由y=2sin2x的图象向右平移个单位长度可以得到图象C.

A.① B.①② C.②③ D.①②③

2.函数的大致图象是

A. B. C. D.

3.某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为,,,,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为()

A.8年 B.9年 C.10年 D.11年

4.体育教师指导4个学生训练转身动作,预备时,4个学生全部面朝正南方向站成一排.训练时,每次都让3个学生“向后转”,若4个学生全部转到面朝正北方向,则至少需要“向后转”的次数是()

A.3 B.4 C.5 D.6

5.不等式的解集记为,有下面四个命题:;;;.其中的真命题是()

A. B. C. D.

6.的展开式中的系数为()

A.-30 B.-40 C.40 D.50

7.已知是虚数单位,若,则()

A. B.2 C. D.3

8.已知椭圆的焦点分别为,,其中焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆与抛物线的两个交点连线正好过点,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

9.已知F为抛物线y2=4x的焦点,过点F且斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,则||FA|﹣|FB||的值等于()

A. B.8 C. D.4

10.窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,神兽人们喜爱.下图即是一副窗花,是把一个边长为12的大正方形在四个角处都剪去边长为1的小正方形后剩余的部分,然后在剩余部分中的四个角处再剪出边长全为1的一些小正方形.若在这个窗花内部随机取一个点,则该点不落在任何一个小正方形内的概率是()

A. B. C. D.

11.若点x,y位于由曲线x=y-2+1与x=3围成的封闭区域内(包括边界),则

A.-3,1 B.-3,5 C.-∞,-3

12.已知为坐标原点,角的终边经过点且,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在棱长为的正方体中,是正方形的中心,为的中点,过的平面与直线垂直,则平面截正方体所得的截面面积为______.

14.在△ABC中,()⊥(>1),若角A的最大值为,则实数的值是_______.

15.展开式中,含项的系数为______.

16.如图,已知圆内接四边形ABCD,其中,,,,则__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知.

(Ⅰ)若,求不等式的解集;

(Ⅱ),,,求实数的取值范围.

18.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围.

19.(12分)已知函数.其中是自然对数的底数.

(1)求函数在点处的切线方程;

(2)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.

20.(12分)已知椭圆的焦距为,斜率为的直线与椭圆交于两点,若线段的中点为,且直线的斜率为.

(1)求椭圆的方程;

(2)若过左焦点斜率为的直线与椭圆交于点为椭圆上一点,且满足,问:是否为定值?若是,求出此定值,若不是,说明理由.

21.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上各点纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得到曲线,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.

(1)写出的极坐标方程与直线的直角坐标方程;

(2)曲线上是否存在不同的两点,(以上两点坐标均为极坐标,,),使点、到的距离都为3?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

22.(10分)已知椭圆的左焦点为F,上顶点为A,直线AF与直线垂直,垂足为B,且点A是线段BF的中点.

(I)求椭圆C的方程;

(II)若

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