2025年人教版九年级全一册物理期末复习专题强化04:电路(电表)故障分析 原卷版.docx
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专题强化04:电路(电表)故障分析
【题型梳理】
题型一、短路
1.(23-24九年级下·湖北宜昌)如图所示的电路,合上开关后两只小灯都发光。把一根导线接在L2两端,假设电源电压不变,导线电阻忽略不计,下列对现象的描述或分析正确的是()
A.灯L2一定熄灭 B.灯L1的亮度不变
C.电路中的电流大小不变 D.电源发生短路
2.(23-24九年级上·天津静海·阶段练习)在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现只有一个灯泡亮,造成这种情况的原因可能是()
A.灯泡L2短路,电压表没有读数 B.灯泡L2断路,电流表没有读数
C.灯泡L1断路,电压表没有读数 D.灯泡L1短路,电流表没有读数
3.(23-24九年级上·吉林长春)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障。当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是()
A.电压表和电流表都有示数 B.电压表和电流表都没有示数
C.电压表有示数,灯泡L2不发光 D.电压表无示数,灯泡L1不发光
题型二:电流表正常且电压表无读数故障
4.(23-24九年级上·广东佛山)如图所示的电路中,闭合开关后一灯亮,另一灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是()
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
5.(2024·湖北恩施·一模)物理课上,小芳连接电路如图所示,当开关S闭合后,一只灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数。若电路中只有一处故障,则故障可能是()
A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
6.(23-24九年级上·福建莆田·期末)如图所示的电路中,闭合开关,甲、乙两灯均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电压表示数减小到几乎为零,电流表示数增大,造成此现象的原因可能是()
A.甲灯短路 B.甲灯断路 C.乙灯短路 D.乙灯断路
题型三:电压表正常且电流表无读数故障
7.(24-25九年级上·全国)如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,灯L1、L2都发光,一段时间后,有一盏灯突然熄灭,电流表、电压表中只有一个示数突然变为0,电路故障可能是()
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
8.(2024九年级下·全国·专题练习)如图所示电路,当开关S闭合后,L1,L2均能发光电流表、电压表均有示数。过一会儿,两灯都不发光。电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压,可能发生的故障是()
A.L1灯丝断了 B.L1短路 C.L2灯丝断了 D.L2短路
9.(2024·北京通州·一模)图中所示电路,闭合开关S后,灯泡、都不发光,电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V。已知两灯规格相同,则该电路故障可能是()
A.灯泡断路 B.灯泡断路
C.灯泡短路 D.电流表处有短路
题型四:电压表、电流表无读数故障
10.(23-24九年级上·山东滨州·期末)如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数。过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表均无示数,可能发生的故障是()
A.L1开路 B.L1短路 C.L2开路 D.L2短路
11.(23-24九年级上·安徽黄山·期中)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S。发现两个电表都无示数,则出现这种故障的原因可能是()
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
12.(23-24九年级上·重庆·期中)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器R的滑片P移到合适位置,电压表、电流表均正常工作且有示数,某时刻电流表和电压表的示数都突然变小,电路故障可能是()
A.电阻断路 B.电阻短路
C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路
题型五:电路故障检测
13.(23-24九年级上·河北沧州·期末)如图所示电路中,电源电压为6V,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。若电路中的故障是灯L1断路,若用一块电压表查找故障,闭合开关S后,则下列说法中正确的是()
A.电压表接在b、c两点间,电压表示数约6VB.电压表接在a、d两点间,电压表示数为0V
C.电压表接在c、d两点间,电压表示数为6VD.电压表接在a、b两点间,电压表示数约6V
14.(2024·山东泰安·一模)如图所示电路,闭合开关,两个小灯泡均不亮。若是其中一个小灯泡出现了故障,现用电压表、电流表和导线来判断电路故障,下列说法中()
①将电压表并联在小灯泡L1两端时,若电压表有示数,则小灯泡L1断路
②将电流表并联在小灯泡L1两端时,若电流表无示数,则小灯泡L2断路
③将一根导线并联在小灯泡L2两端时,若灯L1不亮,则小灯泡L1断路
④将电压表并联在小灯泡L2两端时,若电