人教版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.2.2 认识除法各部分的名称.ppt

第2单元表内除法(一)2.除法第2课时认识除法各部分的名称提示：点击进入习题213知识点认识除法算式各部分名称1．(新考法)选一选。(1)下列算式中除数是4的是()。①20÷5＝4②2＋4＝6③4÷2＝2④8÷4＝2④点拨：除数是4的算式，也就是找除号后面是4的除法算式。(2)“把18个水蜜桃平均分给3只小猴，每只小猴分得多少个水蜜桃？”列算式解决这个问题时，18是算式中的()。①除数 ②份数 ③被除数 ④商③点拨：要求每只小猴分得的个数，就是求每份数，用总数÷份数＝每份数，列式为：18÷3＝6(个)，则18是被除数。提升点1运用除法求份数和每份数2．24÷4＝6表示把24根小棒平均分成()份，每份是()根；也可以表示有24根小棒，每()根一份，可以分成()份。46463．(易错题)先读一读，再写出除法算式。15÷3=5(人)提升点2根据描述写除法算式16÷8=236÷6=624÷6=4(盘)点拨：“把15个小朋友平均分成3组，每组5人”和“共24颗草莓，每6颗放一盘，可以放4盘”这两个具体情境下的解决问题，需要按照描述的顺序来列算式，顺序靠前的两个是已知信息，在除法算式中是等号左边的位置，顺序最后的数据是答案，写在除法算式中等号后面的位置。“16除以8等于2”和“除数和商都是6，被除数是36”这两题则根据描述将数据对应除法算式中的位置。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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