九年级体育 第1周 第1次课教学设计.docx

九年级体育第1周第1次课教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

嘿，亲爱的同学们，咱们这节课要来个大变身，把身体里的活力都激发出来！这节课，咱们要学的是九年级体育课本中的“篮球基本技术”这一章节。记得吗？上节课咱们还只是摸着篮球，现在咱们要深入学习了！从基本的投篮姿势，到运球的技巧，再到团队合作的重要性，这些都会在我们的课堂上展现。别小看了这些基本动作，它们可是篮球场上制胜的法宝哦！????咱们一起来挑战自己，看看谁能在篮球场上大放异彩！????

二、核心素养目标

同学们，今天咱们要达成的核心素养目标是提升体育精神和团队协作能力。通过学习篮球基本技术，你们将学会尊重对手、遵守规则，培养坚韧不拔的意志力和团队间的默契配合。这不仅是对篮球运动的热爱，更是对生活态度的塑造。让我们一起在运动中成长，成为更好的自己！??????

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①篮球基本投篮姿势的正确性：包括手型、站位和投篮时的用力顺序，这是投篮技术的基础，直接影响投篮的准确性和稳定性。

②篮球运球技术的熟练度：掌握正确的运球动作，如高运球、低运球、体前变向运球等，能够在比赛中有效地控制球，避免失误。

③团队配合意识：通过传接球练习，培养学生之间的默契和配合，这是篮球比赛中取得优势的关键。

2.教学难点，

①投篮动作的协调性：协调手臂、手腕和身体的动作，使投篮更加流畅和有力，这对于初学者来说需要反复练习和正确指导。

②运球时的身体平衡和节奏感：在移动中保持平衡，同时调整运球的节奏，这对于提高运球技巧非常重要。

③应对防守压力下的投篮和传球：如何在对方防守的情况下准确投篮或传球，需要学生对比赛节奏的把握和对防守策略的理解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有一本九年级体育课本，以便随时查阅篮球基本技术相关的理论知识。

2.辅助材料：准备篮球基本动作的图片和视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：篮球若干，确保每个学生都能进行实际操作，同时准备安全标志，提醒学生在运动中的安全。

4.教室布置：将教室划分为若干小组，每个小组配备一块小黑板和篮球，以便进行分组练习和讨论。

五、教学过程设计

###导入新课（5分钟）

**目标：**引起学生对篮球基本技术的兴趣，激发其探索欲望。

**过程：**

大家好，今天我们要一起探索的是篮球这项充满活力的运动。首先，我想问问大家，谁知道篮球是什么？它在我们生活中扮演了怎样的角色呢？??

为了让大家对篮球有更直观的了解，我将展示一些精彩篮球比赛的片段，让我们一起感受篮球的魅力。??

###篮球基本技术讲解（10分钟）

**目标：**让学生了解篮球的基本概念、组成部分和原理。

**过程：**

篮球，这项全球性的运动，由球、场地和规则构成。它不仅是一项竞技运动，更是一种团队合作和策略的体现。??

首先，我要讲解的是篮球的投篮姿势。正确的手型和站位对于投篮的成功至关重要。接下来，我会用图表来展示这些要点。??

然后，我们会讨论篮球运球的技巧，包括高运球和低运球等，这些都是篮球运动中必须掌握的基本技能。

###篮球案例分析（20分钟）

**目标：**通过具体案例，让学生深入了解篮球基本技术的特性和重要性。

**过程：**

通过这些案例，我们可以看到篮球基本技术在实际比赛中的应用和重要性。现在，请大家分成小组，讨论一下这些案例对你们的启发，以及如何将这些技术应用到自己的篮球实践中。

###学生小组讨论（10分钟）

**目标：**培养学生的合作能力和解决问题的能力。

**过程：**

现在，我将大家分成小组，每组选择一个与篮球基本技术相关的主题进行深入讨论。比如，可以讨论如何提高投篮的准确性，或者如何改进运球技巧。

请确保每个小组成员都参与到讨论中，提出自己的观点和想法。每组结束后，我们会选出一位代表来分享你们的讨论成果。

###课堂展示与点评（15分钟）

**目标：**锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球基本技术的认识和理解。

**过程：**

现在，我们迎来了展示环节。每个小组的代表将上台展示你们的讨论成果。请其他同学和老师一起提问和点评，让我们一起学习，共同进步。

###课堂小结（5分钟）

**目标：**回顾本节课的主要内容，强调篮球基本技术的重要性和意义。

**过程：**

最后，我要布置一个课后作业，请大家写一篇关于篮球基本技术的短文或报告，这样可以帮助大家巩固今天的学习内容。

好了，今天的课程就到这里，希望大家在接下来的时间里，能够继续热爱篮球，享受运动带来的快乐！????

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球的起源、演变过程以及在不同国家和地区的流行情况