10八年级心理健康教育下册《让阳光照进来》教案（表格式）.docx
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2025年
10《让阳光照进来》教学设计
课题基本信息
课题
《让阳光照进来》
学科
心理健康教育
年级
八年级
单元
第四单元
版本
北师大版
册别
下册
1.教学背景分析
1.教材内容分析：围绕“让阳光照进来”，以小叶案例引入消极情绪问题，介绍调节方法，设置多样活动，引导学生体验感悟，培养积极心态。
2.学生情况分析：八年级学生正处于身心快速发展阶段，情绪波动大，面临学习、人际交往等压力，易产生消极情绪。像小叶案例中竞选落选就陷入情绪低谷，他们渴望被理解，需要掌握情绪调节方法以保持积极心态。
3.教学方式与教学手段：讲授法、讨论法、体验法、角色扮演法。
4.信息技术（配套课件
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