广东省佛冈县七年级地理下册 8.3 俄罗斯教学实录 （新版）粤教版.docx
广东省佛冈县七年级地理下册8.3俄罗斯教学实录（新版）粤教版
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教学内容
广东省佛冈县七年级地理下册8.3俄罗斯教学实录（新版）粤教版
1.俄罗斯的自然环境
2.俄罗斯的经济特点
3.俄罗斯的文化特色
4.俄罗斯的政治体制与外交关系
核心素养目标
1.培养学生运用地理视角观察、分析俄罗斯的自然环境、经济特点和文化特色的能力。
2.提升学生理解不同国家地理特征与人类活动相互影响的关系。
3.增强学生的全球意识，认识到地理知识在理解国际关系中的重要性。
4.培养学生运用地理信息系统（GIS）等工具进行地理信息处理和分析的能力。
教学难点与重点
1.教学重点，
①俄罗斯的自然环境特征，包括地理位置、气候类型、地形地貌等，以及这些特征对俄罗斯经济和文化的影响。
②俄罗斯的经济特点，特别是其重工业和能源出口在国际经济中的地位，以及这些特点对俄罗斯国内外政策的影响。
③俄罗斯的文化特色，包括其独特的民族风情、历史传统和艺术表现形式，以及这些文化特色在当代社会中的体现。
2.教学难点，
①理解俄罗斯气候复杂多变的原因及其对地理环境的影响，特别是西伯利亚地区冬季严寒的成因。
②分析俄罗斯经济结构中的重工业与轻工业发展不平衡的问题，以及这种不平衡对国家经济和社会发展的影响。
③探讨俄罗斯在国际舞台上的外交策略和地缘政治作用，理解其对外关系中的多边与双边关系。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解俄罗斯的自然环境、经济和文化特点，引导学生主动思考。
2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟俄罗斯的政治决策过程，增强学生对国家政策的理解。
3.利用多媒体展示俄罗斯的自然风光、城市景观和经济发展成果，激发学生的学习兴趣。
4.开展小组合作项目，让学生分组研究俄罗斯某一特定领域，如能源、交通或文化，通过合作学习提升综合能力。
5.结合地图和地理信息系统（GIS）软件，让学生亲手绘制俄罗斯地图，加深对地理知识的理解和应用。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对俄罗斯的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道俄罗斯吗？它在世界上的位置和作用是什么？”
展示一些关于俄罗斯的图片或视频片段，如莫斯科红场、克里姆林宫、伏尔加河等，让学生初步感受俄罗斯的魅力或特点。
简短介绍俄罗斯的基本概念和重要性，如它是世界上面积最大的国家，拥有丰富的自然资源和独特的地理位置，对全球政治、经济和文化都有着重要影响，为接下来的学习打下基础。
2.俄罗斯基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解俄罗斯的基本概念、组成部分和原理。
过程：
讲解俄罗斯的定义，包括其主要组成元素或结构，如联邦制、行政区域划分等。
详细介绍俄罗斯的地理位置、气候特点、地形地貌等自然特征，使用地图和示意图帮助学生理解。
3.俄罗斯案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解俄罗斯的特性及其重要性。
过程：
选择几个典型的案例，如俄罗斯的能源出口、北极地区开发等，进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解俄罗斯在自然资源开发、国际政治和地缘战略中的作用。
引导学生思考这些案例对全球气候变化、国际关系等方面的影响，以及俄罗斯如何应对这些挑战。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与俄罗斯相关的主题进行深入讨论，如俄罗斯的教育体系、社会福利政策等。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，鼓励学生提出创新性的观点。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对俄罗斯的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结（5分钟）
目标：回顾本节课的主要内容，强调俄罗斯的重要性和意义。
过程：
简要回顾本节课的学习内容，包括俄罗斯的自然环境、经济特点、文化特色等。
强调俄罗斯在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学的地理知识。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于俄罗斯某一特定领域的短文或报告，如俄罗斯的教育体系改革、文化交流等，以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-俄罗斯历史与文化：介绍俄罗斯的历史发展脉络，包括沙皇时期、苏联时期以及俄罗斯联邦成立后的重要历史事件。
-俄罗斯地理环境：详细探讨俄罗斯的气候、地形、河流、湖泊等自然环境特征。
-俄罗斯经济概况：分析