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2024年第10期现代园艺

风景园林规划设计立意方法及课程思政融入技巧

文彤，张梁，黄琛

刘敏，周小梅，

湖南益阳

（湖南城市学院/数字化城乡空间规划关键技术湖南省重点实验室，413000）

摘要院

为了更好地让学生掌握风景园林规划设计的立意方法，从风景园林规划设计立意方法及课程思政融入技巧出发，总结

通过案例分析，分别梳理如何从项目功能、地域文化、自然风物挖掘立意，

风景园林规划设计立意常用的方法，项目性质、基地条件、以

为改善城市生态环境作出贡献。

期设计出景色宜人、功能全面、吸引力强的景观空间，

关键词院课程思政；案例

风景园林规划设计；立意；

“文贵立意”“意在笔先”。风景园林规划设计之初，意。

由于中国园林艺

除了考虑用地性质、场地特征等之外，1.1从项目功能出发进行立意

术长期以来受到中国文学与绘画艺术等影响，通常以风景园林规划设计最基本的要求是实现风景园林

“意在笔先”的观念来构思作品的意境，即园林设计的立的基本功能。从绿地性质和使用人群需求出发，确定场

“意”（情思合理布局功能分区。

意。风景园林规划设计过程中的立意包括）地的功能；分析功能的主次关系，从

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形象）情景交融、

与“象”（2个部分，包含主体情思、意象项目功能出发进行立意，提炼功能性概念相对比较简

还需要确定教育或生态等功能来展开，

贯通的形象，不仅要确定设计的主旨思想，单，通常是围绕体育、休闲、

对设计者而

作品的整体形象。一个好的风景园林作品，较容易操作。

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言，足以言志抒怀；对游览者而言，足以触景生情。两者以沙湾公园为例，其位于长沙市雨花区东北部的体

在景物以外产生出娱乐于一体且具有

经过心灵碰撞后产生共鸣效果，“只育新城，是一个集体育、文化、休闲、

可意会，不可言传”的境界。防灾避险功能的综合性公园。从公园体育功能出发，设

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而风景的立意（见图公

立意环节是风景园林规划设计的核心内容，计师提炼出“呼吸沙湾、运动沙湾”1），

难将公园分为山体

园林专业学生在学习过程中，这部分内容比较抽象，园要承担体育、文化、休闲、娱乐功能，