园长谈话沟通记录表工作表.doc

园长谈话沟通记录表8

讲话人

周晓鸥

职务

园长

谈话对象

A老师

职务

年级组长

谈话时间

谈话地点

谈

话

内

容

园长：早上好，A老师。感谢你抽出时间来和我讨论一下我们年级的教学事务。首先，我想说一下，我对你一直以来在幼儿园的工作表现都非常满意。我知道，你在教学上一直保持着很高的热情，而且你与孩子们的关系也一直很好。我认为这对于幼儿园的整体氛围和孩子们的成长都起到了积极的作用。

园长：不过，我也意识到我们总是有进步的空间。我想听听你对今年的课程的看法，有哪些方面可以改进的？

A老师：我觉得在语言表达方面，有些孩子还需要更多的关注。我已经在课堂上加强了一些相关的活动，但还是觉得需要更系统的支持。

园长：非常好，我很高兴你能提出这个问题。我会协调资源，看看我们是否能够邀请一些专业人士来给老师们进行一次专题培训，特别是关于语言发展的方面。你认为这样的培训对你和其他老师有帮助吗？

A老师：是的，我觉得这会对我们的教学起到积极的推动作用。

园长：最后，我想说一下团队的合作。我希望我们年级的老师们能够更多地进行交流和分享经验。你有没有一些想法，或者认为我们可以改进的地方？

A老师：我觉得我们可以每月组织一次年级组的交流会，分享一些教学心得和有效的教学方法。

园长：非常好的建议，我会安排相关的时间和场地。我相信通过更紧密的合作，我们年级的整体教学质量会更上一层楼。

谈话小结

这次与年级组长老师A的谈话中，首先对A老师的工作给予了高度的肯定，强调了她在教学和与孩子们的关系方面所取得的积极成绩。在谈到课程改进和支持时，关切地询问了A老师的看法，并提出了改进的可能方案，以加强孩子们的语言表达能力。此外，还强调了团队合作的重要性，鼓励年级内的老师们加强交流和分享经验。A老师的建议也得到了我的认同，计划每月组织年级组的交流会。整体而言，这次谈话不仅巩固了我与A老师之间的合作关系，也为年级整体的教学管理提供了新的思路和方向。通过共同努力，团队将更加紧密合作，为孩子们提供更优质的教育服务。