Unit 3 Keep Fit 语法专练（含答案）人教版七年级下册英语.docx

人教版（2025）七年级下册英语Unit 3 Keep Fit单元语法讲义（含答案）.docx 2025年 2025年新版人教版七年级下册英语Unit3KeepFit单元语法讲义一、重点词汇用法 fit 形容词：意为“健康的；健壮的”，常构成短语“keepfit（保持健康）”，如：Tokeepfit,weshouldexerciseregularly.（为了保持健康，我们应该定期锻炼）。动词：“适合”，例如：Thispairofshoesfitsmeperfectly.（这双鞋非常适合我）；还可表示“安装”，如：Theyarefittinganewlockonthedoor.（他们正在给门安装新锁）。 hardly 副词：“几乎不；几乎没有”，表否定，常位于实义动词前，助动词、be动

2025-03-09 约6.27千字 7页立即下载

Unit 3 Keep Fit .（语法讲解及专练）（原卷版）2025七年级新人教版教材英语下册基础知识.pdf Unit3KeepFit.(语法讲解及专练） 【知识讲解】一名词性物主代词 1、物主代词的分类物主代词是表示所有关系的动词，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词，它有人称和数的不同，具体用法见下表。数单数复数人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性 myyourhisheritsouryourtheir 物主代词名词性物 mineyourshishersitsoursyourstheirs 主代词含义我的你的他的她的它的我们的你们的他们的【注意】his,its既可用作形容词性物主代词，也可用作名词性物主代词。（本单元我们重点学习名词性物主代词的用法）

2025-05-13 约1.18万字 7页立即下载

Unit 3 Keep Fit .（语法讲解及专练）（解析版）2025七年级新人教版教材英语下册基础知识.pdf Unit3KeepFit.(语法讲解及专练） 【知识讲解】一名词性物主代词 1、物主代词的分类物主代词是表示所有关系的动词，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词，它有人称和数的不同，具体用法见下表。数单数复数人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性 myyourhisheritsouryourtheir 物主代词名词性物 mineyourshishersitsoursyourstheirs 主代词含义我的你的他的她的它的我们的你们的他们的【注意】his,its既可用作形容词性物主代词，也可用作名词性物主代词。（本单元我们重点学习名词性物主代词的用法）

2025-05-12 约2.39万字 15页立即下载

Unit 3 Keep Fit过关测试（含答案）人教版（2025）七年级英语下册.docx 2025年 Unit3过关测试选出下列单词黑体部分发音不一样的单词。 ()1.A.mineB.hillC.timeD.bike ()2.A.pieceB.pieC.lieD.die ()3.A.skyB.whyC.flyD.lucky ()4.A.yardB.healthyC.yoursD.yummy ()5.A.sitB.itC.animalD.ski Ⅱ.写出下列单词的对应形式。 1.one(“一次”)2.two(“两次”)3.my(名词性物主代词)4.sleep(“困倦的”)5.courage(动词)6.success(动词)7.lose(形容词)8.health(形容词)9.win(

2025-03-12 约6.46千字 8页立即下载

Unit 3 Keep Fit 单元阅读与写作练习（含答案）人教版（2024）英语七年级下册.docx 2025年 Unit3KeepFit. 单元阅读与写作练习一、完形填空。 Hello,IamThomas.I’m1.______asportsfamily.Thefamily2.______aremyfather,mymother,mybrother,mysisterandme.Myfatherisafamous3.______playerinourcity.Hehasalotof4.______.Heplaysinthenationalteamandhewantsto5.______intheWorldCup. Mymotherhasa(n)6.______habit(习惯).Shealw

2025-03-17 约5.18千字 4页立即下载

Unit 3 Keep Fit 单元检测题（含答案）人教版（2024）七年级英语下册.docx 新人教版7年级下册Unit3KeepFit单元检测题完形填空。阅读下面短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 Hello,everyone!ImLily.ImastudentinGrade7.Ithinkitsveryimportanttokeepfit.SoIhavesomegoodhabitstohelpmestayhealthy. First,Ieat1.______everyday.Ilikevegetablesandfruitbecausetheyaregoodformy2.______Ialsodrinkalotofwater.Idontea

2025-02-11 约1.07万字 7页立即下载

Unit 3 Keep Fit综合测试卷（含答案）人教版（2024）英语七年级下册.docx 人教版七年级英语下册Unit3KeepFit综合测试卷时间：100分钟满分：100分第一部分听力理解（共两节，满分20分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。 1.?Whatdoestheboyusuallydotokeepfit? A.Runs.B.Swims.C.Playsbasketball. 2.?Howoftendoesthegirleatjunkfood? A.Never.B.Sometimes.C.Everyday. 3.?Whattimedoesthemanusual

2025-03-31 约1.07万字 12页立即下载

Unit 3 Keep Fit 小练笔（含答案）人教版英语七年级下册.docx 2025年 Unit3Keepfit Myfavouritesport 常用句型：开头点题 Amongallthesports,Ilikeplayingbasketballbest. I’masportslover.Myfavouritesportis… 中间段原因 Also，Ilike…becauseit’srelaxinganditcankeepmefit. Ilikeplayingfootballbecauseitnotonlyhelpsmekeephealthybutalsom

2025-04-18 约6.99千字 6页立即下载

人教版英语2025七年级下册Unit 3 Keep Fit 语法讲解+练习教师版.docx Unit3KeepFit 单元语法名词性物主代词 1.物主动词的种类类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性 my your his her its our your their 名词性 mine yours his hers its ours yours theirs 2.物主动词的用法用法典例形容词性物主代词相当于形容词，只能置于名词前作定语 Iamoldenoughtowashmyclothesbymyself. 我己经长大了，可以自己洗衣服。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，句法功能与名

2025-02-07 约1.21万字 10页立即下载

人教版2025七年级下册英语 Unit 3 Keep Fit L3语法课课件.pptx 语法课初中英语新人教版KeepFitU3-3Grammar Wherearewe?Unit3BigQuestion：Howdowekeepfit?Howoftendoyoudosportsorexercise?Howtocomparethesportshabits?Lesson1对话Talkaboutdifferentexercisehabitswithfriends和朋友谈论运动习惯认识到运动的重要性，享受运动，养成运动习惯提升身心健康Lesson2对话Talkaboutdifferentexercisehabitswithmorefriends和更多朋友谈论运动习惯Lesson3对话Tal

2025-04-12 约1.68万字 60页立即下载

Unit 3 Keep Fit Keep fit 单元整体教学分析（新人教版英语七年级下册.pdf Unit3Keepfit单元整体教学设计一、课标要求《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，改变以词汇、语法知识为主要课程内容的教学，围绕核心素养综合表现精选学习内容，整体设计教学单元，规划单元育人蓝图。义务教育英语课程内容的选取应遵循培根铸魂、启智增慧的原则，依据核心素养的综合表现和学段目标，紧密联系现实生活，尤其是学生所熟悉的、符合学生身心发展特点的社会生活和学习生活。所选内容应体现时代特征和社会进步，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等主题，由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略

2025-04-13 约2.5千字 5页立即下载

Unit 3 Keep Fit Keep fit 单元整体教学分析（新人教版英语七年级下册.docx Unit3Keepfit单元整体教学设计一、课标要求《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，改变以词汇、语法知识为主要课程内容的教学，围绕核心素养综合表现精选学习内容，整体设计教学单元，规划单元育人蓝图。义务教育英语课程内容的选取应遵循培根铸魂、启智增慧的原则，依据核心素养的综合表现和学段目标，紧密联系现实生活，尤其是学生所熟悉的、符合学生身心发展特点的社会生活和学习生活。所选内容应体现时代特征和社会进步，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等主题，由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成。教学设计以单元呈现内容，以主题为引领，以语篇为依托，融入语

2025-04-14 约2.31千字 5页立即下载

Unit 3 Keep Fit Keep fit 大单元整体教学设计新人教版英语七年级下册.pdf Unit3Keepfit单元整体教学设计一、课标要求《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，改变以词汇、语法知识为主要课程内容的教学，围绕核心素养综合表现精选学习内容，整体设计教学单元，规划单元育人蓝图。义务教育英语课程内容的选取应遵循培根铸魂、启智增慧的原则，依据核心素养的综合表现和学段目标，紧密联系现实生活，尤其是学生所熟悉的、符合学生身心发展特点的社会生活和学习生活。所选内容应体现时代特征和社会进步，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等主题，由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略

2025-04-16 约3.01万字 21页立即下载

Unit 3 Keep Fit Keep fit 大单元整体教学设计新人教版英语七年级下册.docx Unit3Keepfit单元整体教学设计一、课标要求《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，改变以词汇、语法知识为主要课程内容的教学，围绕核心素养综合表现精选学习内容，整体设计教学单元，规划单元育人蓝图。义务教育英语课程内容的选取应遵循培根铸魂、启智增慧的原则，依据核心素养的综合表现和学段目标，紧密联系现实生活，尤其是学生所熟悉的、符合学生身心发展特点的社会生活和学习生活。所选内容应体现时代特征和社会进步，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等主题，由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成。教学设计以单元呈现内容，以主题为引领，以语篇为依托，融入语

2025-04-14 约1.87万字 21页立即下载

Unit 3 Keep Fit Keep fit 单元整体教学分析课件新人教版英语七年级下册.ppt （人教版2024）七年级下Unit3Keepfit单元整体教学设计郑州外国语学校朗悦校区王萌课标要求教材解读学情分析重点目标课时安排培优补弱建议与思路12345601课标要求《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，改变以词汇、语法知识为主要课程内容的教学，围绕核心素养综合表现精选学习内容，整体设计教学单元，规划单元育人蓝图。义务教育英语课程内容的选取应遵循培根铸魂、启智增慧的原则，依据核心素养的综合表现和学段目标，紧密联系现实生活，尤其是学生所熟悉的、符合学生身心发展特点的社会生活和学习生活。所选内容应体现时代特征和社会进步，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等主题，由主题、语篇、语言知识

2025-05-24 约2.57千字 12页立即下载