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2024年新教科版八年级上册物理教学课件 第六章 质量与密度4.跨学科实践:密度应用交流会.pptx

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;知识回顾:;1.会用密度知识解决简单的物理问题;

2.知道利用密度处理实际问题的一些方法。;提出问题:

铅球是铅做的吗?

猜想假设:

铅球体积小、质量大、密度一定很大,因此是铅做的。

制定计划与设计实验:

一般情况下,用天平测出质量,用量筒测出体积,带入公式,就可以求出物质的密度,查密度表就可以鉴别物质的种类。;测质量:

天平

测体积:

①将铅球放到容器中

②加水到标志处

③取出铅球

④用量筒加水到标志处,量筒所加的水的体积就是球的体积。;实验器材

铅球、水、容器、台

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