苏教版二年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 3. 认识平均分平均分的两种分法的对比.ppt

苏教版二年级上册数学精品教学课件第4单元 4.3认识平均分平均分的两种.ppt 第四单元表内除法(一)第3课时认识平均分?平均分的两种分法的对比 提示：点击进入习题213 知识点平均分的两种分法1.(1)15棵白菜，每()棵一份，分成了()份。(2)15棵白菜，平均分成()份，每份()棵。5335 2.(易错题)填一填，比一比。(1)每个笔筒有()支铅笔，()个笔筒一共有()支铅笔。提升点巩固区分平均分的两种分法6424 (2)()支铅笔，平均放在()个笔筒里，每个笔筒放了()支。(3)()支铅笔，每()支放在一个笔筒里，共放了()个笔筒3.(1)这些胡萝卜最少拿走()根后，正好可以平均分给5只小兔子，每只小兔子可以分到()根。(2)这些胡萝卜最少添上()根后，正好可以平

2025-04-14 约小于1千字 9页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 2. 认识平均分按指定的份数平均分.ppt 第四单元表内除法(一)2.认识平均分?按指定的份数平均分 提示：点击进入习题1自主学习自我反馈32 1.填一填。把8只小鸟平均放到2个笼子里，每个笼子里放几只？4 4 2.先分一分，再填空。8棵白菜平均放在2个篮子里，每个篮子里放(??)棵。4 3.分一分，填一填。53 课堂总结这节课你有哪些收获？每天进步一点点！ Thankyou!

2025-04-14 约小于1千字 9页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 1. 认识平均分按指定的每份的个数平均分.ppt 第四单元表内除法(一)1.认识平均分?按指定的每份的个数平均分提示：点击进入习题1自主学习自我反馈321.圈一圈，填一填。把这些花每3朵扎一束，一共可以扎多少束？可以用笔圈一圈，每3朵花圈在一起，一共可以圈(??)份，也就是可以扎(??)束。圈一圈略332.辨一辨。哪种是平均分，在括号里画“√”。???????????(??)?(??)??(??)3.分水果。(先圈一圈，再填空)(1)9根香蕉，每3根1份，分成了(??)份。(2)12个桃子，每4个一份，分成了(??)份。圈一圈略33课堂总结这节课你有哪些收获？

2025-04-16 约小于1千字 8页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法第8招 平均分的应用 (2).ppt 习题课件·苏教版数学二年级上册第8招平均分的应用小朋友们，在分一些物体时，每份分得同样多，这种方法就是平均分，我们可以利用这种方法来解决生活中的一些实际问题。例把这些甜甜圈平均分给6个小朋友，每人分几个？思路分析：可以先求出甜甜圈的总数，每盒有9个甜甜圈，4盒共有36个甜甜圈，再把这些甜甜圈平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。规范解答：9＋9＋9＋9＝36(个) 36÷6＝6(个)1.如果每个花瓶插4枝花，那么需要6个花瓶。如果把这些花每6枝插一个花瓶，需要多少个花瓶？类型1总数＝每份数×份数，份数＝总数÷每份数4＋4＋4＋4＋4＋4＝24(枝)24÷6＝4(个)2.8个三口之家一起租车去

2025-04-15 约小于1千字 14页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法第8招 平均分的应用.ppt 第8招平均分的应用小朋友们，在分一些物体时，每份分得同样多，这种方法就是平均分，我们可以利用这种方法来解决生活中的一些实际问题。例把这些点心平均分给6个小朋友，每人分几个？思路分析：可以先求出点心的总数，每盒有9个点心，4盒共有36个点心，再把这些点心平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。规范解答：9＋9＋9＋9=36(个)36÷6=6(个)135提示：点击进入分类训练总数=每份数×份数，份数=总数÷每份数24解决问题时要注意找出隐藏条件6用除法解决与倍数有关的问题7类型1总数=每份数×份数，份数=总数÷每份数1.如果每个花瓶插4枝花，那么需要6个花瓶。如果把这些花每6枝插一个花瓶，需要多少

2025-04-17 约小于1千字 17页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件第4单元 4.1认识平均分按指定的每份的.ppt 第四单元表内除法(一)第1课时认识平均分?按指定的每份的个数平均分提示：点击进入习题213知识点1不同分法中理解平均分1.6个分给3人，可以怎样分？请接着分完，画一画。哪一种分法最公平？在()里画“√”。每份分得()，叫作()分。()()()同样多平均2.圈一圈，填一填。(1)9架战斗机，每3架分成一个战斗小组，可以分成()组。(2)14个乒乓球拍，每2个配成一副，可以配成()副。知识点2把物体每几个一份，进行平均分373.(易错题)蛋糕店师傅做了12个蛋糕。提升点运用平均分解决实际问题(理解总数、每份数、份数之间的关系)12我发现：蛋糕总数不变，每盒装的个数越多，装的盒数就越()。每盒装的个

2025-04-16 约小于1千字 8页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件第4单元 素养特训 平均分和除法初步认识的延伸.ppt 习题课件·苏教版数学二年级上册素养特训平均分和除法初步认识的延伸第四单元表内除法(一)1．根据生活经验填一填。(1)有10根筷子，可供()人同时就餐。点拨：有10根筷子，每人需要2根筷子就餐，每2根分一份，求可以分成多少份，就是求可供多少人同时就餐，用除法计算，列式为10÷2＝5(人)。5(2)有12只手套，每()只配成一副，可以配成()副。(3)有6双袜子，每双有()只，一共有()只。点拨：把12只手套每2只配成一副，求可以配成多少副，用除法计算，列式为12÷2＝6(副)。26点拨：每双袜子有2只，6双袜子一共有6个2只，用乘法计算即可。2122．有16根小棒，每捆捆4根。用算式“16÷4＝

2025-04-16 约1.04千字 13页立即下载

苏教版二年级上册数学认识平均分(一).ppt 学习目标： 1、知道平均分的含义。 2、初步了解平均分的方法。（） 认识平均分 （一）壶泉小学校刘洁 苏教版小学数学二年级数学上册 把分成两堆，可以怎样分？还可以怎样平均分？ 1、下面哪种分法是平均分? 不是平均分 是平均分 小练习 2、判断一下，哪种分法是平均分？ √ x x √ ( ) × 有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？ 8个桃，每人分2个，可以分给（）人。 4 12根，每2根一份，可以分成（）份。每3根一份，可以分成（）份。每4根

2017-01-02 约小于1千字 17页立即下载

苏教版二年级数学上册《认识平均分一》.pptx 学校门口两边插红旗，左边插5面旗，右面插6旗。=（面）一共插了多少面旗？5+611学校门口两边摆花，左边摆了6盆花，右边和左边一样多。一共摆了多少盆花？6+612=（盆）6x2=12(盆)2x6=12(盆)第1页第2页例题每份分一样多，叫做平均分认识平均分第3页 苏教版二年级数学上册第4页还能够怎样把6平均分？第5页第6页 4第7页 8个桃子还能够怎样平均分平均分第8页先用12根果冻条分一分，再填空。试一试（1）每2根一份，能够分成（）份。（2）每3根一份，能够分成（）份。（3）每4根一份，能够分成（）份。（4）每6根一份，能够分成（）份。第9页 8个桃子,每只小猴分2个,能够分给（

2025-04-02 约小于1千字 20页立即下载

冀教版二年级上册数学精品教学课件第5单元 5.1.1理解平均分.ppt 习题课件·冀教版数学二年级上册1.认识除法第1课时理解平均分第五单元表内除法(一)知识点1正确理解平均分的意义1.下面的分法中哪些是平均分？是平均分的在()里画“√”。()()()√√点拨：每份分得同样多，就是平均分。2.(易错题)分一分，画一画，填一填。(1)2知识点1正确理解平均分成的份数和每份的个数之间的关系4(2)34点拨：理解平均分的意义。结合题图可知，(1)中的8朵蘑菇要平均分成2份，则每份有4朵。(2)中的12颗草莓要平均分成3份，则每份有4颗。3.光明小学开展“巧手童心”贴画活动。(填序号)(1)典典想把星星贴画平均分成2份，他应该剪开()号虚线，每份有()个。(2)梦梦和她的

2025-04-12 约小于1千字 10页立即下载

冀教版二年级上册数学精品教学课件第5单元第1课时--平均分.ppt 第1课时平均分五表内除法（一）JJ二年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测平均分的含义1课堂探究点2课时流程上面的三种分法，哪一种最公平？为什么？探究点平均分的含义分一分。（1）两只小松鼠分10颗松果，每只小松鼠可能分得几颗松果？（2）要使两只小松鼠分得同样多，怎么分呢？每份分得“同样多”，就是平均分。小试牛刀1．在平均分下面的括号里画“√”。(1)(2)√√2．看图填一填。表示把()把平均分成()份，每份有()把。632平均分的含义：每份分得“同样多”，就是平均分。平均分的方法：把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。归纳总结：1.有12块糖

2025-04-10 约小于1千字 19页立即下载

北师版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法第16招 平均分的应用.ppt 第16招平均分的应用 135提示：点击进入分类训练总数＝每份数×份数，份数＝总数÷每份数24解决问题时要注意找出隐藏条件用除法解决与倍数有关的问题应用1总数＝每份数×份数，份数＝总数÷每份数1．如果每个花瓶插4枝花，那么需要6个花瓶。如果每3枝花插一个花瓶，那么需要多少个花瓶？4×6＝24(枝)24÷3＝8(个)答：需要8个花瓶。 2．8个三口之家一起租车去看球赛，每辆车限乘4人。他们至少需要租几辆车？8×3＝24(人)24÷4＝6(辆)答：他们至少需要租6辆车。 3．这些骨头去掉几根后，每只小狗可以分3根骨头？动手圈一圈。(圈一圈略)3只小狗一共分到3×3＝9(根)骨头，所以这些骨头去掉1

2025-04-13 约小于1千字 10页立即下载

北师版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法第16招 平均分的应用 (2).ppt 习题课件·北师版数学二年级上册第16招平均分的应用小朋友们，在分一些物体时，每份分得同样多，而且尽可能分完，这种方法就是平均分。我们可以利用这种方法来解决生活中的一些实际问题。例把这些蛋糕平均分给6个小朋友。每个小朋友分几个蛋糕？思路分析：可以先求出蛋糕的总数，每盒有9个蛋糕，4盒共有36个蛋糕；再把这些蛋糕平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。规范解答：9×4＝36(个) 36÷6＝6(个)答：每个小朋友分6个蛋糕。1.如果每个花瓶插4枝花，那么需要6个花瓶。如果每3枝花插一个花瓶，那么需要多少个花瓶？应用1总数＝每份数×份数，份数＝总数÷每份数4×6＝24(枝)24÷3＝8(个)答：需要

2025-04-11 约小于1千字 14页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法第10招利用平均分，感悟“移多补少”的思想 (2).ppt 习题课件·苏教版数学二年级上册第10招利用平均分，感悟“移多补少”的思想通过移多补少,把两个不相等的量变成同样多，也就是把多的部分平均分成两份，其中一份补给少的。例牛牛有8块巧克力，田田有4块巧克力，牛牛给田田几块，两人的巧克力数量就变得同样多了？思路分析：方法一根据“总和”求解。求牛牛给田田几块，两人的巧克力数量就变得同样多了。从“同样多”入手，先算出当两人的巧克力数量同样多时，每人有多少块巧克力。两人的巧克力总数：8＋4＝12(块)。平均分成2份，两人的巧克力数量同样多，都是12÷2＝6(块)。再与原来两人各自的巧克力数量作对比，如下表，可以推出牛牛给田田的巧克力数量是2块。原来现在变化牛

2025-04-13 约小于1千字 15页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法第10招利用平均分，感悟“移多补少”的思想.ppt 第10招利用平均分，感悟“移多补少”的思想荣老师告诉你：通过移多补少,把两个不相等的量变成同样多，也就是把多的部分平均分成两份，其中一份补给少的。例牛牛有8块巧克力，田田有4块巧克力，牛牛给田田几块，两人的巧克力数量就变得同样多了？思路分析：方法一根据“总和”求解。求牛牛给田田几块，两人的巧克力数量就变得同样多了。从“同样多”入手，先算出当两人的巧克力数量同样多时，每人有多少块巧克力。两人的巧克力总数：8＋4=12(块)。平均分成2份，两人的巧克力数量同样多，都是12÷2=6(块)。再与原来两人各自的巧克力数量作对比，如下表，可以推出牛牛给田田的巧克力数量是2块。原来现在变化牛牛8块6块减少：

2025-04-15 约小于1千字 16页立即下载

苏教版二年级上册数学精品教学课件 基础8分钟 第4单元 3. 认识平均分 平均分的两种分法的对比.ppt

苏教版二年级上册数学精品教学课件基础8分钟第4单元 3. 认识平均分平均分的两种分法的对比.ppt