项目学习模块四行动计划.pdf

英特尔®未来教育专题课程：基于项目的学习

行动计划

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目录

模块1：项目学习概述3

第1节：项目学习简介错误!未定义书签。

活动1：基于项目学习的基本知识3

活动3：项目学习与传统教学的比较4

第2节：项目学习的意义7

活动1：项目学习的研究（可选）7

活动4：自我评判（可选）7

第3节：项目学习的特点7

活动2：角色变化（可选）7

活动5：项目改进9

第4节：模块回忆10

活动1：模块小结10

模块2：项目学习设计11

第1节：设计项目学习计划11

活动2：课程标准与项目构思11

活动3：社区与项目构思12

第2节：项目学习目标12

活动1：21世纪技能12

活动2：项目学习目标13

第3节：引导学习的问题设计13

活动2：课程框架问题实施13

第5节：活动设计15

活动1：活动策划15

第6节：模块回忆16

活动1：模块小结16

模块3：项目学习评判17

第1节：项目学习的评判策略17

活动2：评判目的17

第2节：21世纪技能评判18

活动3：思维评判18

第3节：评判计划19

活动2：评判计划的制定19

第4节：项目评分20

活动1：评判量规和评分指南20

活动2：小组评判可（选）21

活动3：过程评分可（选）21

第5节：模块回忆22

活动1：模块小结22

模块4：项目学习治理23

第1节：项目组织23

活动1：项目难点23

活动2：项目时间线23

第2节：治理策略23

活动1：情形案例（可选）23

活动3：项目沟通策略24

活动4：时间治理策略可（选）24

活动5：合作治理策略25

活动6：资源治理策略25

第3节：项目任务与活动26

活动1：计划实施26

第4节：模块回忆27

活动1：模块小结27

模块5：导学28

第1节：课堂提问28

活动1：针对不同目的的提问28

第2节：合作和自我导向30

活动1：合作和自我导向教学30

第3节：信息素养31

活动2：信息素养教学可（选）31

第4节：学生反思32

活动2：反思计划32

模块5：导学33

第5节：模块回忆33

活动1：模块小结33

课程打包34

总结34

附件35

项目构思范例35

小学35

中学37

高中39

模块工：项目学习概述

第1节：项目学习简介

活动1:基于项目学习的基本知识

所需时间：10分钟

1.完成学情调查表的前两列：

关于项目学习你已经了解了那些？

关于项目学习你想了解些什么？

我知道的我想知道的我学到的我如何学？

1.项目学习是一1.怎样能更好地1.项目学习是自主合L先认真阅读学员手

种新颖的教学方法，贯彻在教学过程中？作学习，需要较强的册；

是将某一个主题或单2.怎样分小组学