2025幼儿园大班中秋节主题活动方案.docx
2025幼儿园大班中秋节主题活动方案
中秋赏月的风俗在唐代非常流行，很多诗人的名篇中都有咏月的诗句。以下是我细心收集整理的2025幼儿园大班中秋节主题活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
2025幼儿园大班中秋节主题活动方案1
活动目标:
1、熬炼手部动作的敏捷性，鼓舞幼儿大胆制作，造就想象力、缔造力。
2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的快乐气氛，体验自己的劳动成果
4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。
5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动打算：实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片。
活动流程：
歌颂(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。
1、师生谈话：刚刚我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小挚友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形态的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)此时此刻教师就来教你们做月饼。
3、老师边讲解边示范月饼的做法：
〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形态、不同花纹的月饼来。
5、带着幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品，体验胜利的喜悦。
老师讲解：今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形态?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的)。
7、做嬉戏：(利用图片进展二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰，月饼的形态要与车身上的标记一样，再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
2025幼儿园大班中秋节主题活动方案2
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。
活动打算：
活动形式：班级集体活动
环境布置:
1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。
2.在语言去投放相关月亮学问的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作
1.家长协助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。
2.为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。
3.催促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。
4.关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历
活动形式:集体
活动目标:
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。
活动打算：请家长协助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。
师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。
师：“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。
2、老师协助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。
主题活动二：制作月饼
1、活动要求：
(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起协助指导的作用。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原那么。
(3)、活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处。
(4)、打算好制作月饼