人教版一年级下册数学精品教学课件 基础8分钟 第3单元 2. 100 以内数的组成.ppt
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第三单元100以内数的认识2.100以内数的组成
1.看图填一填。33332525606
2.连一连。
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温馨提示：点击进入讲评1234
1.填一填。知识点1几十几的组成三十四返回二十六32三十二
2.填一填。知识点2整十数的组成五十96六十返回
3.填一填。(1)十个十个地数，6个十是()，9个十是()。(2)三十八是由()个十和()个一组成的，它后面第3个数是()。(3)()个十和()个一组成四十二；9个一和8个十组成()。提升点1应用组成分析与思考六十返回九十38四十一42八十九
4.用表示10，用表示1，下面的图形各表示多少？提升点2变式思维：用符号表示十与一四十二五十二
返回【点拨】表示10，有几个就有几个十；表示1，
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提示：点击进入习题213自主学习自我反馈4
1.填一填。(1)(2)()个十和()个()添上1是()个十，一合起来是()。是()。373769770
2.写一写或读一读生活中的数。七十二写作：()59读作：()68读作：()72五十九六十八
3.填一填。(1)3个十是()；4个十和6个一合起来是()。(2)49里面有()个十和()个一，添上1是()。(3)10里面有()个一，100里面有()个十。304649501010
4.猜一猜，它们分别是多少？4933
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第5单元100以内的笔算加、减法时间:60分钟满分:100分+10分1．与右图意思相同的算式是()。①50＋11＝61 ②24＋37＝61③61－10＝51 ④61－1＝60仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共18分)一②2．下面四个算式都是两位数加两位数的计算，每个算式都有一个数字看不清了，其中得数比80大的是算式()。
①51＋2☆②49＋2☆③75＋1☆④60＋1☆3．下面算式中，得数最大的是()。
①25＋32②33＋28③92－29④85－25③③4．一辆大巴车限乘客50人。一(1)班有22人，一(2)班有25人，一(3)班有30人，()的学生可以一起乘这
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单元综合素质评价第6单元?100以内的加法和减法(一)时间:60分钟满分:100分人教福建版数学一年级下册课件仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共20分)一1[厦门市思明区]计算32－7时，先算12－7＝5，再算20＋5＝25，下面的小棒图圈法能表示计算过程的是()。③下面的算式中，7和3可以直接相减的是()。A.67－3B.76－3C.37－6D.76－30①A和C②B和D③B和C④A和D2④计算35＋8时，先算5＋8，这里的5＋8表示()。①5个一加8个一②5个十加8个一③5个十加8个十④5个一加8个十下面与52－4－3的计算结果相等的算式是()。①52－4＋3
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第4单元100以内的口算加、减法时间:60分钟满分:100分+10分1．[厦门市思明区]计算32－7时，先算12－7＝5，再算20＋5＝25，下面的小棒图圈法能表示计算过程的是()。仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)一③2．下面算式中，能表示右下图的是()。
①26－13 ②27－14
③23＋13 ④25－12①A.小棒图表示的算式是45＋3。B.计数器表示的算式是45＋30。C.45＋3中的3表示3个一，应该与45个位上的5相加D.45＋30中的3表示3个十，应该与45个位上的5相加。①1 ②2 ③3 ④43．观察右下图，下面说法正确的
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单元综合素质评价第4单元100以内数的认识时间:60分钟满分:100分+10分
认真审题，填一填。(第4、5题每空0.5分，其余每空1分，共26分)一1.100里面有(10)个十，9个一和8个十组成的数是
(89)，再添1个一是(90)。2.79和81中间的数是(80)，79后面第三个数是(82)。点拨：根据100以内数的顺序，79、80、81，可知79和81中间的数是80。79接着往下数80、81、82…，所以79后面第三个数是82。1089908082
3.71中的“1”在(个)位上，表示1个(一)，“7”在
(十)位上，表示7个(十)。点拨：从右边起，第一位是个位，第二位是十位。一个两
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第三单元100以内数的认识素养冲关练100以内的计算与应用温馨提示：点击进入讲评12341.在里填入合适的数。冲关练1应用两位数的组成灵活填未知数82070508750返回2.在里填上“＞”“＜”或“=”。=冲关练2通过计算比大小==返回3.参加节日晚会。冲关练3解决实际问题30＋333名33【点拨】已经发了30根荧光棒，还需要再领3根，可以列加法算式求出一共需要多少根荧光棒，由题意知同学的总人数与需要的荧光棒根数相同，所以求出的也是同学的总人数。返回4.选择合适的数学问题，在括号里画“√”，并列式计算。学校某社团为筹备苏绣展收集到风景刺绣20幅，花鸟刺绣35幅。一年级又送来风景刺绣5幅，__
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第4单元100以内数的认识1.数数、数的组成第6课时100以内数的数位提示：点击进入习题213知识点1读、写1001.想一想，填一填。1百0100一百知识点2明确100以内数的数位顺序2.填出计数器上的数位。百位十位个位个二百3.选一选。(1)一个数的最高位是百位，这个数是()位数。①一②两③三提升点结合数位的意义，理解“最高位”“几位数”③(2)100的最高位是()位。①个②十③百(3)先在计数器上表示出66，再在个位上加2颗珠子后，表示的数是()。①68②86③88③①课堂总结这节课你有哪些收获？
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第3单元100以内数的认识时间:60分钟满分:100分+10分1．两个两个地数，78后面的第二个数是()。①79 ②80 ③81 ④822．下列算式中，得数比60大的是()。
①86－6 ②4＋40 ③30＋8 ④9＋30仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)一④①3．[福州市台江区]右图是百数表的一部分，根据百数表中数与数之间的规律，“”表示的数是()。
①43 ②55
③65 ④64③4．有两个两位数，它们个位和十位上的数字正好互换。其中一个两位数比另一个两位数大得多，这两个两位数可能是()。
①66和88 ②54和45
③23和32
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第4单元100以内数的认识1.数数、数的组成第2课时用不同的方法数100以内的数提示：点击进入习题213知识点根据物品排列的规律，采用不同方法灵活数数1.用不同的方法数一数。(1)一只一只地数，需要数()次。(2)两只两只地数，需要数()次。(3)五只五只地数，需要数()次。(4)十只十只地数，需要数()次。301563点拨：五只五只地数，竖着数，每竖列都是5只。十只十只地数，竖着数，每两竖列是10只。2.数一数，填一填。24提升点1根据排列特点，灵活组合数数26点拨：可以把第一行涂色小正方形移到第二行的左边，与第二行涂色小正方形合并成完整的一行，是十个，把第三行涂色小正方形移到第四行的右边，
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