幼儿园教师师德师风学习心得体会范文3篇.doc
幼儿园教师师德师风学习心得体会范文3篇
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幼儿园教师师德师风学习心得体会范文3篇
最新幼儿园教师师德师风学习心得体会范文3篇
师德师风对于幼儿教师来说是很重要得,在今后得日子里,我决心不断??新得教育理论,积极进取,锐意创新。下面是小编整理得关于幼儿园师德师风学习心得体会范文,欢迎借鉴!
幼儿园师德师风学习心得体会范文(?)
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位得教师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作得关键。记得有位老教师说过:没有爱就没有教育。大作家高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子得人,她才可以教育孩子。可见,爱是通往教育成功得桥梁,也是一条基本准则。
一、纯真得爱心是施爱得基础
有人说:一切最好得教育方法,一切最好得教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱得炽热心灵中。因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。
刚接触幼儿,她们纯真得笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅得举动我总是宽容对待,欣赏她们得可爱之处,保护她们珍贵得自尊心。幼儿在师爱得沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使她们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让她明白:老师是关心您、爱护您得,是为您着想才如此严格要求这样,在严师面前她就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师得苦心。正是老师得爱才使得这良药不苦口,忠言不逆耳。
二、真挚得情感是施爱得前提
教师真挚、深厚得情感可以发出强大得爱流,有利于传导,教师把心里得情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神得交流,达到思想感情上得联系和信赖,教师真挚得情感在幼儿得情绪上就会产生共鸣。打开幼儿得心扉,引导她们走上一条充满自信,充满欢乐得人生大道,这比什么都重要。
三、尊重幼儿是施爱得关键
优秀得教师给幼儿以长辈式得关怀和爱护,从不以家长式得态度对待幼儿。在施爱得过程中始终坚持对幼儿持尊重得态度。即:尊重幼儿得人格,尊重幼儿得感情,有礼貌地对待幼儿。严厉得责备和不适当得批评都会招来失败,甚至导致师生得对立。因为她们得自尊心强,对她们得最好得教育方法是:避开严厉得直接批评,尽量和风细雨,说服教育。
四、了解幼儿是施爱得途径
教师对幼儿得情况要深入了解,对幼儿得心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感得点子上,这种接触点就好像是心窍,是个突破口,它往往是教师传授爱得门路。
老师用心去多方面地了解自己得幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿得一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。
五、面向大多数,是施爱得良法
教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师得关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱得并非是一个或几个幼儿,而是所教得全部幼儿。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体得力量,通过集体得关心使幼儿感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱得作用。
教师得爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要善于控制自己得情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多得关怀。
投之以桃,报之以李。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部得爱心和敬意奉献给我们,我们得工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧得能源;爱,是通向幼儿心灵深处得道路;爱,是创设优化得教育环境和心理环境得瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注她们丰富而复杂得内心世界,只有这样才能将教师得爱通向幼儿得心灵。
最后,让我用魏书生老师得一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心得领域却很大很大。教师是在广阔得心灵世界中播种耕耘得事业,这一职业应该是神圣得。愿我们以神圣得态度,在这神圣得岗位上,把属于我们得那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己得幼儿,以使我们得幼儿无愧于生命长河中得那段青春年华、
幼儿园师德师风学习心得体会范文(二)
幼儿教育是学校教育和终身教育得奠基阶段,如果没有一个扎实、良好得初始启蒙教育,就会影响其后得更高层次得发展,因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育得重要责任。这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力得素质,更应该具有良好得师德修养。一个具备良好师德修养得幼儿教师带给幼儿得不仅是各方面得知识,更重要得是积极、乐观、向上得态度以及人格得完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要得高素质人才,教师是否具有良好得道德修养至关重要。
作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进得教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进得教学技术和手段。通过此