模型测试一二部分听力理解分钟listening model tests.pdf
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【摘 要】 本文从高中学生对单调的英语听力训练感到厌倦，听力成绩不理想的现状出发，结合本人的教学尝试，对如何激发学生英语听力兴趣，从而提高听力成绩进行详细探讨。
【关键词】 10分钟，动感，歌曲，听力训练
一、引言
“听”作为语言活动的主要形式，是人们获取信息、进行交流从而实现语言交际功能的重要手段之一。
众多研究语言的专家都对听力的重要性做过精辟的阐述。如Krashen曾说:“无论是儿童还是成年人,在语言习得中,头等重要的是听力理解。”Long也认为:“当学生的听力能力得以发展时,他们才能对其语言充满自信。James说：“若确有理解的优势，那么较早地将听力