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自主学习与学生学习动机的维持论文
摘要：本文主要探讨了自主学习与学生学习动机维持之间的关系，分析了自主学习的内涵、特点以及对学生学习动机的积极影响，并提出了如何通过自主学习策略来维持学生的学习动机。文章旨在为教育工作者和学者提供有关自主学习与学生动机维持的理论依据和实践指导。
关键词：自主学习，学习动机，维持，教育策略
一、引言
（一）1.自主学习的重要性
自主学习作为一种现代化的学习方式，越来越受到教育界的重视。自主学习强调学生在学习过程中的主体地位，要求学生主动探索、独立思考、自我监控，从而提高学习效果。自主学习具有以下几个特点：首先，自主学习强调学习者的主观能动性，使学生在学习过程中充满
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