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小学校本培训计划
Primaryschoolbasedtrainingprogram
(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-039829
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工作计划范文
小学校本培训计划
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
览无问题可下载打印或者改编使用。
通过开展校本培训,使全体教师在政治思想与职业道德水平、实施新课程的
教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有显著提高建设学习型备课组,;
促进教师专业化成长;提高学校办学效益与品位,提高教育教学质量。本学年培
训继续着重是提高教师以下三个方面的能力:
1、自学能力。即从丰富的教育实践活动和生动的教育情景中吸收并总结升
华和学会读书的能力,特别是通过网络捕捉并对有关信息进行重组、分析、综合
的能力。
2、自我评价能力。即清晰、准确地认识和评价自己教育教学实践活动的能
力以及实行有针对性的学习和有效发展的能力。
3、实施新课程教育教学的能力。即通过多种途径加深对新课程理念的理解,
掌握新课程教学规律和要求,适应基础教育课程改革需要的能力。
一、培训要点:
1.强化师德,树立师表形象
学高为师,德高为范。坚持把师德建设作为塑造教育良好形象的重要内容来
抓,按照《中小学教师职业道德规范》以及优秀教师为榜样,认真抓好师德建设
工作。在教师中开展以“三爱”(爱教育、爱学生、爱自己)、“三”(全面贯彻教育方
针、全面推进新农村教育、全面提高教育质量)、“三让”(让社会满意、让家长放心、
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工作计划范文
让学生成才)为主要内容的师德教育。通过召开座谈会、树立典型、请优秀教师
作辅导讲座、进行师德师风问卷调查、加强考核等方法和途径,促使教师养成良
好的职业道德,树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象,确立正确的世
界观、人生观和价值观,依法从教,廉洁从教。
2.全员读书,提高文化素养
本学年要求每位教师自由选择至少一本教育著作阅读,提高自身的专业知识
及文学素养,积极撰写教育叙事、典型案例、教学论文等,并及时将有关体会文
章上交到教科室。
3.立足校本,提升教学水平
充分发挥备课组和备课组中那些实践经验丰富、理论水平较高的教师的带头
示范作用,通过讲座、示范和研讨向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本
功与教学技能,促进全体教师专业水平的提升。
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