直线和圆的位置关系（全国优质课赛课公开课一等奖）课件-九年级数学新人教版上册.pptx

人教版九年级上册;教学目标;01;;复习导入;观察图片;;;;;;;问题请同学在纸上画一条直线l，把硬币的边缘看作圆，在纸上移动硬币，你能发现直线和圆的公共点个数的变化情况吗？公共点个数最少时有几个？最多时有几个？;;;0个公共点;直线和圆有唯一的公共点（即直线和圆相切）时，这条直线叫做圆的切线（如图直线l），这个唯一的公共点叫做切点（如图点A）.

;;已知，直线与圆的位置关系有种，分别是、、.;;快速判断下列各图中直线与圆的位置关系.;练习：;;2、连结直线外一点与直线所有点的线段中,最短的是______？;?;;?;设⊙O的半径为r，圆心到直线的距离为d.则.;1.已知圆的半径为6cm，设直线和圆心的距离为d：;;;（2）当r=2.4cm时,有d=r.;;做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。;;做一做下面的题目，看谁做得又快又准确。;;;2．直线和圆相交，圆的半径为r,且圆心到直线的距离为5，则有（）.

A.r5B.r5C.r=5D.r≥5;4.☉O的半径为5,直线l上的一点到圆心O的距离是5，则直线l与☉O的位置关系是（）.

A.相交或相切B.相交或相离

C.相切或相离D.上三种情况都有可能;如图，在平面直角坐标系中，⊙A与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙A于M、N两点．若点M的坐标是(－4，－2)，则点N的坐标为().

A．(－1，－2)B．(1，2)

C．(－1.5，－2)D．(1.5，－2);已知☉O的半径r=7cm,直线l1//l2,且l1与☉O相切,圆心O到l2的距离为9cm.求l1与l2的距离.;;判定直线与圆的位置关系的方法有____种：;直线和圆的位置关系;同学们，请不要停止探究的步伐。

数学源自于对生活的热爱

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感谢所有的同行，感谢同学们。再见！;