2024年秋新苏教版一年级上册数学教学课件 二 6~9的认识和加减法 第4课时 连加、连减.pptx
二6~9的认识和加减法
第4课时连加、连减
苏教版一年级上册
比一比，谁算的又对又快
9-1=88-6=26+1=7
3-1=2
6-2=47-5=2
3+4=74+1=56-6=0
说一说一共有多少盆花
说一说，从图中知
道了什么？
原来有4盆花，小女孩运过来3盆花，小男孩又运过来
2盆花，要求的问题是一共有多少盆花。
原来有4盆花，小女孩运来了3盆，现在有几盆呢？
4+3=7
小男孩又运来了2盆，现在有几盆呢？
7+2=9还可以怎样计算呢
用代替花盆理解题意
原来有4盆花女孩运来的3盆花男孩运来的2盆花
求一共有多少盆花，就
要把3部分合起来，用
4+3+2=9加法计算
4+3+2=9
3个数相加
几个数连续相加的加法算式是连加算式
接着画一画、算一算
0123456789
4+3+2=9
计算连加算式要按照从左往右的顺序计算
①先把前面两个数相
4+3+2=9加得数写在下面。
7②再把得数与第三个
数相加，最后的结果
一共有9盆花
写在等号的后面。
4+3+2=9
读作：4加3加2等于9
说说还剩几朵
说一说，从图中知
道了什么？
原来有8朵向日葵，小女孩已经摘了3朵，之后又摘了
1朵，要求的问题是还剩几朵向日葵。
原来有8朵向日葵，小女孩摘了3朵，现在还剩下几朵呢？
8-3=5
小女孩又摘了1朵，现在还剩几朵呢？
5-1=4还可以怎样计算呢
用代替向日葵理解题意
原来有8朵向日葵又摘下1朵已经摘下3朵
求还剩几朵向日葵，就
是从总数里去掉摘下的
两部分，用减法计算
8-3-1=4
8-3-1=4
3个数相减
几个数连续相减的减法算式是连减算式
接着画一画、算一算
0123456789
8-3-1=4
计算连减算式要按照从左往右的顺序计算
①先把前面两个数相
8-3-1=4减得数写在下面。
5②再把得数与第三个
数相减，最后的结果
一共还剩4朵向日葵
写在等号的后面。
8-3-1=4
读作：8减3减1等于4
1.【教材P47想想做做第1题】
4+3+1=8
2.看图填一填【教材P47想想做做第3题】
5+1+2=8
6-3-3=0
3.5+1+2=89-5-3=1
4+1+2=78-4-2=2
3+1+5=97-1-2=4
1+2+3=64-3-1=0
4.看图填一填
9-2-4=3
5.看图填一填
4+3+2=