说明文写作抓住特征介绍动物.pptx

抓住动物特点说明准确生动

——谈科学小品的写作;学习目标

1、学会仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。?

2、能够运用准确、生动的语言介绍动物。

3、激发我们关爱动物、保护动物的热情。;;了解科学小品的特点

科学小品是说明文的一种，是采用了某些文学的表现手法（通常用比喻、拟人等手法，对话、故事等形式）以增强文章的形象性，寓知识于形象之中，描写与说明兼用，生动活泼，富有情趣，具有较多的文学色彩。;一、本单元说明文如何做到“准确生动”;2、资料数据准确。

例：“有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵”

——“有人说”，表明所引资料仅是听说而已，体现作者实事求是的科学态度。

“一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1~0.15公斤”

——所用的数据真实、准确。;1、人格化的描写。

例：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光”；“晚上出来练跑，玩耍，吃东西”；“可以带着儿女住在里面”等。

2、比喻修辞手法的运用。

例：“它们常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃”

3、准确使用动、形、副词等,使说明更形象。（同前“用词的准确”）;二、如何抓住动物特点：

（一）明确动物的特点是什么。

（对本单元三篇说明文所说明的内容进行结构图式的整理，在对三篇文章内容的比较中，归纳出说明一个动物，应当说明的一般内容。）;;;;通过对三课内容的比较，从中可以得出这样的结论，我们介绍一个动物，一般情况下应当抓住以下几个方面的特点：

1、外形特点。

2、动作特征。（猴子总爱抓耳挠腮，跳来跳去；鸭子走路总是左右摇摆）

3、生活习性与种属特征（如老鼠习惯于夜晚活动；狗有灵敏的嗅觉与听觉；兔子则有非凡的奔跑能力）。

4、与人类生活、生产的关系（利与弊、敌与友、亲与疏、作用与用途等）。;三、如何了解动物的特点

1、观察——通过对其外形、行动的观

察，了解动物的部分特征。

2、资料——通过收集其相关的资料，

了解动物的比较全面特征。;四、实际写作训练引导

文章题目与要求：

1、题目：《向你介绍》或《我最喜欢的动物——》

2、要求：先在横线上填写动物的名字，然后生动形象地介绍这种动物，力争做到特征鲜明。;写作引导：

第一步：要求确定所说明的对象，并对说明的动物进行观察，搜集相关资料。

第二步：根据观察结果与搜集的资料，确定说明的内容与重点（也就是确定写说明对象哪些特征，以及哪些应当是重点写的内容）。

第三步：确定说明的顺序（介绍动物的说明文一般都是由“外形”到“习性”，最后介绍与“人类的关系”）

第四步：要思考用哪些说明方法来说明对象的特征。

第五步：根据以上各方面内容，快速行文。;写作提纲：

说明对象——

外形特点

说明内容生活习性

与人类关系