12《我的环保小搭档》教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docx
12《我的环保小搭档》教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《我的环保小搭档》教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版。本课以环保为主题，旨在培养学生的环保意识，让学生了解环保的重要性，学会从自身做起，保护环境。教材内容与学生的生活实际紧密相关，符合二年级学生的认知水平和心理特点。
二、核心素养目标
培养学生的环保意识，提高学生的社会责任感和法治意识。通过本课学习，学生能够认识到保护环境的重要性，学会在日常生活中践行环保行为，形成节约资源、保护环境的良好习惯。同时，增强学生的法律意识，了解环保法规，学会依法维护环境权益。
三、学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识：二年级学生已有一定的环保意识，了解一些基本的环保知识，如垃圾分类、节约用水用电等。但对于环保的深入理解和环保法规的了解相对较少。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇心，对环保主题的学习兴趣较高。他们的学习能力和理解能力有限，适合通过直观、生动的教学方法和活动来提高学习效果。学生的学习风格多样，有的学生喜欢动手操作，有的学生喜欢听故事，有的学生则喜欢合作学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生对环保概念的理解可能存在模糊，难以将抽象的环保理念转化为具体的行为。此外，学生在遵守环保规则和习惯养成方面可能遇到挑战，如难以坚持垃圾分类、节约用水用电等行为。教师需要通过具体的案例和实践活动帮助学生克服这些困难。
四、教学资源
-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、环保主题挂图
-课程平台：道德与法治课程教材配套资源平台
-信息化资源：环保教育视频、环保知识PPT、在线环保小游戏
-教学手段：实物教具（垃圾分类箱、环保标志）、环保主题绘本、环保行动记录表
五、教学流程
1.导入新课
-详细内容：教师通过播放一段环保动画短片，吸引学生的注意力，并引导学生思考：“你们在生活中都见过哪些环保的行为？为什么这些行为很重要？”
-用时：5分钟
2.新课讲授
-详细内容1：教师介绍环保的基本概念和重要性，通过PPT展示环保标志、环保法规等知识，引导学生了解环保的基本知识。
-详细内容2：教师讲解垃圾分类的方法和意义，结合图片和实物教具，让学生直观地认识可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
-详细内容3：教师引导学生思考环保与法治的关系，讲解环保法律法规，让学生了解自己在环保中的权利和义务。
-用时：10分钟
3.实践活动
-详细内容1：教师组织学生进行垃圾分类模拟游戏，让学生分组进行分类，并评选出分类最准确的小组。
-详细内容2：学生动手制作环保手工艺品，如用废旧物品制作的笔筒、收纳盒等，培养学生的创新意识和环保意识。
-详细内容3：教师组织学生进行环保主题演讲，让学生分享自己了解的环保知识，以及自己在生活中如何践行环保。
-用时：15分钟
4.学生小组讨论
-方面内容1：学生讨论环保法规在日常生活中的应用，如在学校、家庭、社区等场景中如何遵守环保法规。
-方面内容2：学生讨论如何在自己的生活中践行环保，提出具体的行动方案，如节约用水用电、减少一次性用品的使用等。
-方面内容3：学生讨论环保与法治的关系，探讨如何通过法律手段保护环境，以及如何提高环保意识。
-用时：10分钟
5.总结回顾
-内容：教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调环保的重要性，以及每个人在环保中的责任。教师总结本节课的重点和难点，如垃圾分类的具体方法和环保法规的基本知识。
-用时：5分钟
总用时：45分钟
六、知识点梳理
1.环保意识的重要性
-环境保护的基本概念
-环境污染及其对人类生活的影响
-人类与自然环境的和谐共生关系
2.环保行为与习惯
-节约资源的重要性
-节约用水用电的具体措施
-减少一次性用品的使用
-垃圾分类的方法与意义
3.垃圾分类知识
-可回收物：塑料瓶、纸张、金属、玻璃等
-有害垃圾：电池、药品、油漆等
-湿垃圾（厨余垃圾）：食物残渣、蔬菜叶等
-干垃圾（其他垃圾）：烟蒂、尘土、破碎的陶瓷等
4.环保法规与法治
-环保法律法规的基本知识
-环保执法与监督
-公民在环保中的权利和义务
5.环保行动与责任
-个人环保行动的意义
-家庭环保行动的开展
-社区环保活动的组织与参与
6.环保教育与宣传
-环保教育的重要性
-环保宣传的方式与方法
-环保教育资源的利用
7.环保科技与创新
-环保科技的发展趋势
-环保技术创新的应用
-环保产业的发展前景
8.环保意识与全球视野
-全球环境问题与挑战
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