传播学视域下汉语国际教育讯息的传播与优化研究.docx
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传播学视域下汉语国际教育讯息的传播与优化研究
一、绪论
1.1研究背景与意义
随着中国综合国力的不断提升，在国际舞台上的影响力日益扩大，汉语国际教育在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。据相关数据显示，截至目前，全球已有180多个国家开展了汉语教学，其中75个国家更是将中文列入国民教育体系，正在学习中文的人数超过2500万，而学用过中文的人数接近两亿。汉语国际教育不仅是语言知识的传授，更是文化传播与交流的重要桥梁，对促进不同国家和民族之间的相互理解、推动多元文化的共生共荣发挥着关键作用。例如，遍布全球的孔子学院和孔子课堂，作为汉语国际教育的重要平台，通过丰富多彩的课程和文化活动，让
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