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小学奖励性绩效工资实施方案

为进一步完善教师考核评价体系，实行收入分配激励机制，激发广大教师在新时代有新担当、新作为，根据党中央国务院、省委省政府、县教育局关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见及校长量化考核文件，结合我校实际，制定本实施意见。

一、考核对象

本校在编在岗教师，服务期特岗教师。

考核原则

奖励性增量绩效工资按原定相关实施方案执行。

奖励性绩效工资按本方案执行

三、考核内容及方法

1、奖励性绩效工资总额的百分之六十按职称下发。

2、奖励性绩效工资总额的百分之四十作为考核部分按本方案细则实施。

3、教师个人考核分数以教师所任班级在“文明班级”创建中的得分为准。语数教师以所任班级得分为准，英语、艺体等学科教师以任教所有班级的平均分为准。

4、“文明班级”记分，采取一周一评分，一月一公开的办法，每周记分将在吴小工作群公布，每学期总平分在校门口的电子显示屏公布。评分共五项，每项计20分，合计100分（活动加分除外），评分分为优秀、良好、较好、合格、较差共五个等次，每一小项不同等次的打分区间分别为18-18·5分；17·5-18分；17-17·5分；16·5-17分；16·5-16分。每周根据不同的得分等次颁发锦旗。

5、分数的分值计算方法：全校教师绩效工资百分之三十部分的总金额÷全校教师“文明班级”创建总得分=每一分的绩效工资值；教师“文明班级”创建得分×每一分的绩效工资值=该教师应得的考核部分绩效工资。

6、打分人员分六个年级组，每组两名班子成员，四名或三名学生（每班一名）。打分组可在每周随机抽一天进行评分，学生能参加的时间段尽量让学生参加，每周五开总结会向学生说明评分情况，并上报评分表到总务处，由总务处公布得分。

7、得分最高的班级与得分最低的班级的绩效工资考核部分最高相差500元，最低相差300元，由学校班子成员和评分小组根据实际效果的差距确定具体额度。

8、“文明班级”创建评分细则表附后。评分人员名单附后。

9、学校在全体教师会上布置的中心工作（在会上已明确该项工作是必须完成的中心工作），未能完成的，经本部班子成员研究，可另外一次性扣除绩效工资100至300元。

五、考核结果运用

以“文明班级”创建得分为依据的考核仅限于奖励性绩效工资，对其他工资等不产生影响。因违规违纪年度考核不合格或不定等次的，不享受年奖励性绩效工资。

心小学（本部）

2021.1

心小学“文明班级”评分细则

考核内容

主要要求

得分

课堂纪律（20分）

坐姿端正，认真听讲，不说小话，不做小动作，不下位，注意力集中。

上下学、课间纪律

（20分）

上下学有秩序，队伍整齐，按时到校，按时放学离校；大课间队列整齐，动作规范，进退场整齐有序；课间时间不打闹，不推搡，行为文明。

就餐纪律（20分）

就餐队伍整齐，守秩序，不打闹；就餐时保持安静，爱惜粮食，光盘行动。

班级文化（20分）

教室内，劳动工具及图书摆放整齐。班级管理职责明确，班级文化个性鲜明，板报更新及时，没有学生带零食和危险物品。

卫生状况(20分）

教室整洁，卫生区打扫干净并保持全天候清洁。

活动开展（半年加分）

班级学生参加本校本镇、片区、县、市竞赛获一、二、三等奖的，在半年总平分上分别加1、0·5、0·3；1·5、1、0·5；2、1·5、1；3、2、1分

总分

名单心小学“文明班级”评分组人员名单

名单

年级

年级

教师组

学生组

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

备注：评分教师和学生将根据人员流动情况随时调整。